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    以下为《戒除网瘾的"秘诀"--心灵沟通与素质教育》的正文(来源于新华网):
    前言
    亲爱的儿子,妈妈的宝贝:
    唯有这样的称呼,才能表达妈妈是多么爱你.
    在你成长的路途中,妈妈不小心让你掉进了网络游戏的泥潭里, 在这个恐怖的网络泥潭面前,妈妈慌乱极了;看着在网络泥潭里挣扎得疲惫的你、憔悴的你、麻木的你,妈妈的心碎了,妈妈的世界一片黑暗;妈妈用尽了作为母亲能用到所有的办法来拯救你,也没能把你从中拉出来,你知道,妈妈有多伤心吗?
    儿子,你知道吗,这个网络泥潭充满着变数,它改变了你的人生,使你远离了正常的生活轨道,使你失去了理想、失去了理性,使你抛弃了人间的温情,变成了冷血动物.
    这个网络泥潭充满着血腥罪恶,多少不该发生的事情发生了;辍学、偷窃、自杀、猝死、杀人……
    儿子呀,掉进这个网络泥潭是你的灾难呀,是你们这一代人的灾难呀,你什么时候才能明白,才能清醒呢?
    漫长的日子在折磨着妈妈,妈妈成了世界上最伤心的人,最无奈的人;心痛你的麻木,感慨自己的无能,痛恨充满魔力的网络……
    在这个灾难面前,妈妈感到了从未有过的绝望和无助,儿子,你知道吗,无助的妈妈最后只好默默地祈求上天,祈求上天能把你拯救:上帝呀,救救我的孩子!
    儿子,上帝听见了,今天,他给我们派来了爱心大使陶爷爷,陶爷爷来了,他来拯救你以及无数和你一样的陷进网络泥潭的孩子,感谢上帝!
    儿子,把你的手伸给陶爷爷,只要你愿意,只要你勇敢,聪明如此的你,一定能够跳出网络泥潭,回到阳光灿烂的现实.
    孩子啊,所有陷入网络泥潭的孩子们,你们听见妈妈呼唤了吗?你知道吗,多少期盼的目光在注视着你,多少热情的双手在伸向你,多么温馨的世界在等待着你呀.
    回来吧,我亲爱的孩子们!爱你的妈妈
    和孩子一起成长
    张银芬
    我最绝望也最无助时,也曾想带儿子去见陶教授,但看了陶宏开教授写的书中那么多孩子的案例后,我想,有这么多孩子需要救助,有的比我儿子严重得啵 叶 幽芘派隙勇穑亢⒆踊崛ヂ穑咳绻 募页ざ贾竿 桓?0多岁的老人去救自己的孩子,他救得过来吗?作为家长的我们是不是太不负责任了?于是我下定决心,按照陶教授的方法自己去尝试和努力,实践他的方法,找回迷失的孩子.
    我要说的另一点,就是做父母的一定要具备深刻理解孩子的能力.这是陶教授的教育方式给我的启发.他之所以被孩子接受,是因为他能充分地理解孩子,理解他所处的生理阶段,理解他的家庭环境、学校教育环境以及社会环境对他的巨大影响,能理解他之所以出问题的根源,只有这样才能很快找出孩子的症结所在.
    回顾我和儿子走过的这段心路历程,确实让我感慨万千,这个过程很容易也很艰难.说容易,是因为我们都是做父母的,都不缺乏一颗对孩子深沉的爱心.说艰难,是因为我们无助,难以找到帮助孩子的奏效的办法.因为爱,我们失去了本应该有的耐心,因为爱,我们给予了孩子太多物质上的满足,而吝啬了许多感情和心理上的关怀.等一切都既成事实后,又转变成"恨铁不成钢"的焦虑、暴躁和无奈.我们的家庭教育就是这样陷入一个又一个的怪圈而不能自拔.是陶教授的书给了我一把钥匙,是这把钥匙帮我找到了一条路,是这条路使我重新接近儿子,慢慢走进他的心灵.我最绝望也最无助时,也曾想带儿子去见陶教授,但看了陶宏开教授写的书中那么多孩子的案例后,我想,有这么多孩子需要救助,有的比我儿子严重得多,我儿子能排上队吗?孩子会去吗?如果全国的家长都指望一个60多岁的老人去救自己的孩子,他救得过来吗?作为家长的我们是不是太不负责任了?于是我下定决心,按照陶教授的方法自己去尝试和努力,实践他的方法,找回迷失的孩子.
    一、身陷网络游戏迷失自己的儿子
    我儿子接触网络游戏已有四年的历史,现在上初二.虽然没有迷恋到通宵达旦地玩儿甚至辍学的地步,但最近一个时期(大概有半年多的时间)有成瘾的趋势.主要表现是:常带一堆孩子到家里打游戏,或是一个人打,一玩儿就是几个小时.中午也顾不上吃饭,常常是快到上学了才匆匆吃几口.放学回家一个接一个的打电话,谈论最多的也是游戏的内容.尤其是周六、周日,一起床就坐到电脑前,假期就更难控制.家长的提醒和劝说根本听不进去,说多了就大发雷霆,情绪非常不稳定,常常失去控制,暴躁易怒,经常因为游戏中和网友发生纠纷而影响情绪.后来自己承认上课时也不能控制自己,想的全是游戏里的事,还创作游戏小说.学习成绩一落千丈,在1 000多名学生中从100多名,降到300多名直至1 000多名.
    造成这种局面,是因为我们曾经走入很多网瘾孩子家庭共同的误区.孩子开始接触网络游戏时没能引起我们的高度重视,没有想到会有这样严重的后果,也没有太留心周围一些孩子对他的影响和带动,没有估计到这会将孩子引到一个怎样的深渊,所以一开始采取了放任自流的态度.等到发现了问题的严重性,看到孩子的学习成绩落到自己无法接受的地步,尤其是发现网络游戏将毁掉孩子一生的前途的时候,又陷入另一个误区,那就是暴怒、焦虑和狂躁,采取了一些孩子不能接受的方式.孩子对这些方式的拒不接受,使家长很快就陷入第三个误区--绝望.觉得孩子没救了,整个家庭重心失衡,自己工作生活都失去了意义.这种情绪像瘟疫一样在整个家庭中蔓延开来.那段时间我和我爱人每天都阴云密布,心情压抑,也不知道为什么眼泪那么多,动不动就泪流满面,想以此来打动孩子回心转意.我们找人补课,带孩子和学习好的孩子接触,参观工厂,苦口婆心地劝说,甚至动武,都徒劳无功,孩子根本不买账,我们家就像陷入了夏季南方的梅雨季节,再也找不到阳光.

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