(第27期)
滁州学院学习实践活动领导小组办公室编印 2009年5月8日
解放思想无止境 凝聚共识促发展
各党总支深入开展解放思想大讨论
学习实践活动中,我院各党总支扎实开展解放思想大讨论.院领导深入各自联系点指导并参加讨论,认真听取意见建议,带头解放思想.
国土信息工程系党总支教师与学生代表在讨论中就应用型本科人才培养,学科专业建设,实践教学,"地方性,应用型"办学特色,产学研合作,课程改革等提出了很好的意见和建议.院党委书记余在岁充分肯定了该系前一阶段学习实践活动所取得的成绩,要求在解放思想大讨论环节中,集中思考,集中调研,着力找准影响本系科学发展的突出问题,把思考与调研中提出的好的意见和建议归纳总结,形成报告.
音乐系党总支围绕"培养什么人,怎样培养人","办什么样的大学,怎样办好大学"这两个根本性问题,重点就如何解决系部协调可持续发展,改善系部建设硬件设施,应用型本科院校建设中教师的作用,实现人本管理,打造优秀教师队伍,实现学生管理共性和个性的统一发展等诸多实际问题进行了热烈讨论.院党委书记余在岁听取了大家的发言,并就《关于滁州学院办学指导思想的专题报告》积极征求教职工意见,鼓励教职工为实现我院应用型人才培养目标和科学发展贡献力量.
电子信息工程系党总支讨论会上,教师们围绕提高办学质量,办好工科应用型本科院校,服务地方经济社会发展等主题积极发言,献计献策.大家认为,培养高素质应用型本科人才要正确处理实验,实践与理论教学之间的关系;加强学生专业技能的培训;加强教师队伍自身建设;调整教学计划,课程设置;加强实践实训环节训练和实习基地建设.院党委副书记,院长邱克参加了该系讨论并在讲话中指出,要加强学校,系(部)与地方的合作力度,尤其是与地方企业的合作力度,真正做到"走出去,请进来",让教师,学生在校企合作中不断充实自己,提高自己;通过把校外有丰富实践经验的人才请进来,为师生传授专业技能知识,增强师生的实践能力.
中文系党总支组织全体教职工党员紧紧围绕"培养什么人,怎样培养人","办什么样的大学,怎样办好大学"这两个根本性问题,紧扣我院提出的"培养高素质应用型人才,服务地方经济社会发展"主题,对"应用型人才"的概念和内涵进行了探讨,就如何培养高素质应用型人才,如何有针对性的培养人才,如何优化课程设置等问题进行了热烈的讨论.院党委副书记武从云出席了讨论会,并指出解放思想不是一蹴而就的事情,希望与会人员在发现问题后坚持探讨,坚持解放思想,开拓创新.
体育系党总支教师代表紧密围绕"培养什么人,怎样培养人","办什么样的大学,怎样办好大学"两个根本性问题和本系学科建设,学生工作以及总支工作进行了讨论.院党委副书记武从云在听取大家发言后指出,系(部)工作的发展,创新必须始终坚持解放思想,希望今后能将此项活动作为系(部)的长效机制经常性开展,推动系(部)工作又好又快发展.
数学系党总支全体教师紧扣我院提出的"培养高素质应用型人才,服务地方经济社会发展"主题和建设较高水平应用型本科院校与"迎评促建"两大任务,就系(部)办学定位,素质教育,学风建设,教学,科研等工作进行了深入讨论.院党委委员,副院长许志才到会并给予指导.
计算机科学与技术系党总支处级干部在讨论会上交流了各自调研报告.院党委委员,副院长许志才参加了讨论并对做好计算机科学与技术系的工作给予了指导.他指出,要结合系情,处理好教学与科研,本系专业与公共专业,人才培养规模与质量等关系;要开阔眼界,与省内外,国内外其他高校计算机专业相比较,打造自己的品牌和特色;要大力加强实践教学,通过校内实验,社会实践,科技创新,毕业设计等环节,努力为社会培养高素质应用型人才.
外语系党总支讨论会上,系党总支书记邢存海向与会人员通报了外语系在落实学习实践科学发展观解放思想大讨论活动中的一些做法和具体安排.教师们从不同层面,不同角度谈了如何结合系(部)和个人工作实际,认真学习实践科学发展观,解放思想,勇于探索应用型人才培养模式和途径,推动外语系整体工作上水平.同时教师们还就工作中存在的一些问题和薄弱环节提出了意见和建议.院党委委员,副院长倪阳在讲话中传达了学校和上级部门的相关文件,会议精神,结合大家的发言,就大家关心的问题进行了解答.
教育与法政系党总支全体教师在大讨论中提出了专业建设中存在的重点不突出,投入不及时,效果不理想等方面问题,研究了思想政治理论课实践教学模式机制不健全等现状困境,并指出要通过解放思想大讨论,及时转变思维方式,理清发展思路,确立建设重点,谋划发展前景,强化教学管理,加强专业建设,促进协调发展.院党委委员,纪委书记汪湘水在讨论会上指出,通过这次解放思想大讨论,抓住了教育与法政系发展的关键问题,明确了专业建设的重点,形成了未来发展共识,今后要发挥优势,不断创新,办出特色.

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