《中医药学概论》教学大纲
课程编号：11008
课程名称：中医中药学基础
英文名称：Basic theory of traditional Chinese medicine and Chinese herbology
课程类型：专业课
总 学 时：72学时
学 分：4分
适用对象：药学专业本科生
选修课程：解剖学、生理学、病理学、药理学
一、课程的教学目标
中医药学是中国优秀传统文化的精粹，也是世界医学之林一颗璀璨的明珠。本课程以培养药学本科应用型人才为目标。采用卫生部规范教材《中医药学概论》、自编教学大纲及教案，以课堂讲授为主导，辅助多媒体教学软件和中药饮片、腊叶标本、课堂讨论等多种形式，激发学生探索发掘中医药这一伟大宝库的热情，认识到作为华夏子孙有责任保护好祖先遗留下来的宝贵遗产，也有责任加以发扬光大。使学生系统掌握中医中药学的基本概念、基本理论、基本诊疗方法，为学好《生药学》、《植物化学》等后续课程奠定了基础。有利于利用开发本省天然药物资源，研发有自主产权的中药新药。有利于培养出更多优秀的、知识面广的适用于医院、药厂、药物研究部门等单位的药学专业人才。_
二、教学基本要求
（一）教学内容讲授：掌握和熟悉的内容及难点、重点的内容细讲、精讲，了解、易懂的内容粗讲或选讲。
（二）教学方法与教学手段： 1. 启发式和注入式结合；2.文字和图表相结合；3.提出问题，教与学相结合；4. 书本与临床相结合5. 图片演示与药物标本辨认相结合；6.多媒体与板书相结合。7.答疑与自学相结合。
（三）对课后作业以及学生自学的要求:布置复习思考题，提出预习要求。
（四）考核方式：1.平时测验；2.期末闭卷考。具体分数分配的百分比例:笔试(占80％——中医基础理论30分；中药学基本知识60分；方剂学的基本知识10分）＋平时测验(占10％)＋课堂讨论、提问、学风(占10％)。
三、各教学环节学时分配
教学课时分配
序号 | 章节内容 | 讲课 | 实验 | 其他 | 合计 |
1 | 第一章 绪论____ | 1．5 | 0 | 0 | 1．5 |
2 | 第二章 阴阳五行 | 2.5 | 0 | 0 | 2.5 |
3 | 第三章 气血津液 | 3 | 0 | 0 | 3 |
4 | 第四章 脏腑经络 | 5 | 0 | 0 | 5 |
5 | 第五章 病因 | 2 | 0 | 0 | 2 |
6 | 第六章 病机与发病 | 0.5 | 0 | 0 | 0.5 |
7 | 第七章 四诊 | 3 | 0 | 0 | 3 |
8 | 第八章 辨证 | 4 | 0 | 0 | 4 |
9 | 第九章 预防与治则 | 0.5 | 0 | 0 | 0.5 |
10 | 第十章 中药常识与基础理论 | 5 | 0 | 0 | 5 |
11 | 第十一章 常用中药 | 35 | 0 | 0 | 35 |
12 | 第十二章 方剂学基础理论 | 2 | 0 | 0 | 2 |
13 | 第十二章 常用方剂 | 8 | 0 | 0 | 8 |
合计 |
| 72 | 0 | 0 | 72 |
四、教学内容