四川师范大学《计算机及应用专业》培训计划
一,培训目的
培养一批教育观念新,专业水平高,实践教学能力强,在计算机应用专业教育教学中起骨干示范作用的"双师型"优秀教师,以此促进中等职业学校计算机应用专业骨干教师梯队的形成,带动教师队伍整体素质的提高.
二,培训对象
从事计算机类专业课教学或实习实训指导的中等职业学校教师.
三,培训内容
根据学员专业素质情况分基础班及提高班教学.
基础班:
培训内容的总体指导思想:在讲解计算机专业知识的同时,结合教法研讨,以教学设计专业知识为技术指导,采用合理的教学手段,精选教学策略,使培训学员在提高计算机专业技能的同时,强化学科教学的理念,提高传授计算机相关领域知识的能力.具体培训内容见下表:
知识模块
主要内容 / 考核要求
WINDOWS基础及提高
知识点
以Windows 2003操作系统为主要平台,讲解Windows的基础知识,包括讲解从各个方面设置和使用Windows及其自带www. exvv.com的实用程序,安装和设置软件与硬件等.
结合中职教学的需要,讲解如何配置WindowsServer2003的网络连接及目录服务和管理控制台工具磁盘管理及文件和打印服务.构建网络服务器.配置应用程序服务器系统安全性问题
OFFICE的高级应用
知识点
针对Word中级教程进行教学,致力于提高Word的办公效率.主要内容包括:Word文档编辑技巧,用样式和模板规范Word文档,邮件合并的特殊使用,超长文档的快速编辑,文档审阅等.
针对Excel中级教程进行教学,致力于提高Excel的学校管理功能.主要内容包括:能利用图表,排序,汇总功能和数据透视表分析比较数据,熟悉公式的使用,学校学籍的快速录入,学生身份信息的自动校验,学生成绩的自动评判等.
针对PowerPoint中级教程进行教学,致力于精美PPT的制作及创新.主要内容包括:用PPT快速绘图,用PPT生成特效动画,PPT的特殊交互,PPT的有效控制等.
实践要求
以个人为单位,完成指定模块的作业.提交相关设计案例.
以小组为单位,讨论每个模块的教学应用,深入挖掘OFFICE在一线学科教学中的作用并提出应用创新
以微格教学形式,将中职教学内容剥离出来,进行教师指导下的教学设计,并进行微格教学实践.要求每人过关,完成微格教学,提升教学基本功及课堂管理能力.
互联网与网页制作
知识点
掌握网页制作基础知识,了解HTML和DHTML
掌握网页布局技术,分析网页设计风格,掌握CSS.
以Dreamweaver为操作平台,完成网页制作技术的深入分析及主题类教学网站的建设方法
实践要求
分小组进行选定模块的教学分析与教学设计,完成教学案例,以说课的方式完成学习成果的验收并提交相关成果.
计算机组装与维护
知识点
引用实际工作中的实例讲解微机硬件的组成,对CPU,主板,内存及各种外设的性能参数,特点,选购事宜进行讲解.
通过虚拟机讲解硬盘分区及分区备份,掌握FDISK和PQ的使用方法,尤其是PQ的使用方法.
通过实际演示,讲解CMOS的设置,操作系统的安装以及多操作系统的安装.
通过具体实例对微机的故障进行分类,并指出相应的处理办法,着重培养分析和处理计算机故障的能力.
实践要求
能提出不同档次微型计算机的各部件选购方案;能熟练安装一台微型计算机;掌握计算机的CMOS设置,硬盘分区及高级格式化,安装操作系统的方法,使微型计算机能正常运行;会用测试软件对微型计算机系统的各项性能指标进行测试;能分析解决微型计算机软,硬件冲突问题,掌握安装主要设备驱动程序的方法;
分小组进行选定模块的教学分析与教学设计,完成教学案例,以说课的方式完成学习成果的验收并提交相关成果.
Vb.Net编程设计

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