3,支教和支教期满考核合格及以上对象,申报中级职称时,在符合申报条件的情况下量化考核给予优惠加分,在中学高级职称评审推荐时,量化考核予以优惠加分.上级部门另有规定的按上级部门规定执行.
4,支教对象支教期满,考核合格及以上者,派出学校在同等条件下应优先予以聘用.在专业职务岗位聘任时,在同等条件下应优先予以聘任.
5,支教对象支教期满,考核合格及以上者,在评先评优和干部选拔任用时,在同等条件下优先予以考虑.
6,支教对象在参加提高学历进修或骨干教师培训时,在同等条件下优先予以考虑.
八,纪律要求
1,凡属支教对象不服从组织安排,不完成支教任务的,不予晋升(聘任)中小学(幼儿园)高级教师专业职务.
2,支教对象在支教期间有违反师德要求和违法违纪行为的,按有关规定处理.
3,支教对象支教期满,考核不合格者,在派出学校内作待聘处理.
4,对被确定为支教对象的教师,如无正当理由,未按规定时间到受援学校报到上岗者,一律按旷工处理.
九,组织实施
1,支教工作事关我县教育改革大局,牵涉到支教对象切身利益,各学区,学校要切实加强领导,提高认识,明确职责,周密安排,确保支教工作顺利实施.
2,各学区,学校要认真做好宣传发动,使广大教师充分认识开展支教活动的重要意义,提高广大教师参与支教活动的积极性和主动性,符合支教条件的教师要踊跃报名,积极投身支教活动.
3,各学区,学校要根据派出学校师资和参加支教对象情况,分批分学科合理安排支教人员和支教形式,凡有支教任务的学区和学校要认真做好支教对象资格审查和报名推荐工作,支教对象报名推荐表于每年4月底前报县教育局政工科.
4,县教育局根据支教对象和受援学校师资情况,统筹安排,确定支教对象和受援学校名单,于8月份发给通知书,有关对象持通知书按时到受援学校报到.
十,除规定派出范围和对象外,鼓励其他教师参与支教活动,其他教师参与支教的,参照本实施意见相关规定执行.
十一,本实施意见由县教育局负责解释.

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