台北市98年度国民小学学生事务品德礼仪教师工作坊教学设计
教学主题
品德教育
教案单元主题
我要成为负责任的孩子
适用品德核心价值
□诚实自省□孝顺□感恩
□尊重□关怀责任□自律
□公平□正义□同情□容忍
□信赖□勇敢□其他
适用年级
高年级
设计老师
(组员)
邱传晃
教学时间
三 节(120分钟)
适用
教学
领域
□语文 □健康与体育
□数学 综合活动
社会 □艺术与人文
□自然与生活科技
□生活课程
教材来源
挑战未来公民-----责任
财团法人民间司法改革基金会---法治教育向下扎根中心
设
计
理
念
国小阶段的学生,在学校时,师长经常提醒学生:上学准时不迟到,按时缴交作业,负责的扫地区域打扫清洁….等;而在家庭爸爸妈妈则希望孩子能分担家事,按时完成家庭作业,整理书桌卧房…等.其实在这些要求的背后,想要谈的其实就是在探讨「责任」的概念,因此这份教案设计的主轴,就是想要让学生清楚为何要负责任,进一步能确实实践,成为一个负责任的人.
教
学
目
标
使学生了解「责任」的意义.
使学生知道为什麼要负责.
使学生清楚负责的实践历程并能在生活中实践.
二,【课程架构】

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