教学辅导:第一章计算机基础知识
本章学习目标:
通过本章的学习,了解计算机的发展简史,微型计算机系统的组成,常用计算机术语的解释,计算机病毒与防治.
本章要点:
计算机硬件系统的五大部件的功能
常用的计算机术语的理解
信息的编码知识
学习要求:
一是要了解计算机的发展简史,计算机文化,计算机的特点和计算机应用领域和二进制数的概念.
二是记住计算机中常用的计量单位如KB,MB,GB等.
三是要清楚多媒体微机的常用配置.为了加深对计算机基本知识的理解,建议同学们到当地的电脑市场上,向电脑经销商了解目前主流微机的配置和价格,从而对微机的主要技术指标有直接的印象.
四是了解计算机设备安全和数据安全的概念,掌握计算机使用过程中的注意事项.了解计算机病毒及防治.
本章的实验要求是掌握键盘的使用,练习英文指法,最好能盲打.初学计算机的用户,开始就必须正确地掌握键盘指法的操作,按照正确的键盘指法进行训练,以提高输入的速度.
推荐的打字练习软件是"金山打字通",同学们可以到电脑软件市场上购买.同学们可先练习英文打字,以后再学习中文输入.
教学辅导:第二章中文Windows 2000操作系统
本章学习目标:
通过本章的学习,掌握Windows 2000操作系统的基本使用方法.
本章要点:
Windows 2000操作系统的启动和退出
Windows 2000操作系统的基本操作
文件和文件夹的管理
简单系统设置
学习要求:
通过本章的学习,掌握Windows的启动和退出;熟悉Windows桌面图标;掌握应用程序的启动和关闭;熟悉Windows的窗口结构,掌握窗口的基本操作;掌握任务栏的操作.熟悉Windows文件系统的基本概念;掌握使用"我的电脑"浏览文件资源的方法;掌握文件和文件夹的搜索方法;掌握常用的系统设置,主要掌握显示属性设置,日期和时间设置,键盘设置,鼠标设置,了解其他控制面板设置.
本章重点是文件系统的概念和浏览文件的各种方式,难点是文件类型和文件扩展名的对应关系.
"我的电脑"和"Windows资源管理器"都可用于管理文件资源,"我的电脑"着眼于电脑的局部细节,"Windows资源管理器"着眼于电脑的全局资源.本节讲述文件和文件夹的日常管理方法,包括文件和文件夹的新建,删除,复制,移动等文件管理操作.
操作系统是直接控制和管理计算机系统资源,方便用户充分而有效地使用这些资源的程序集合.它负责组织和管理整个计算机系统的软,硬件资源;协调计算机各个部分之间以及用户与用户之间的关系,使整个计算机系统能够高效率地运转,从而为用户提供了一个开发和使用计算机软件的良好环境.
在计算机中,任何程序和数据都是一组相关信息的有序集合,它们以文件的形式保存在存储设备如硬盘,光盘,软盘上.文件是计算机中最重要的资源,文件管理是操作系统的重要功能之一,Windows采用一种树型的文件系统,以文件夹的形式来组织和管理大量的文件资源.
1,文件和文件夹的选取
(1)选取单个文件或文件夹:单击需选取的文件或文件夹.
(2)选取连续的文件或文件夹:
方法一:先单击需选取的第一个文件或文件夹,然后按住Shift键,再单击最后一个.
方法二:将鼠标指针指向需选取连续文件或文件夹的左上角第一个文件或文件夹,拖动鼠标形成矩形方框,释放鼠标,一个矩形文件或文件夹区被选取.
(3)选取不连续文件或文件夹:按住Ctrl键,单击需选取的文件或文件夹.
(5)选取所有文件和文件夹:按Ctrl+A键或选择"编辑"菜单的"全部选取"命令.
2,移动文件或文件夹:
方法一:选定需移动文件或文件夹,按住Shift键,鼠标拖动到目标位置,移动文档到同一个盘不必按Shift键;
方法二:选定需移动文件或文件夹,直接用鼠标右键拖动到目标位置,在弹出菜单中选择"移动到当前位置".
方法三:选定需移动文件或文件夹,选择"编辑"菜单的"剪切"命令或单击工具栏上的 "剪切"按钮或快捷菜单的"剪切"命令,将选取的文件或文件夹剪切到剪贴板上.然后定位到目标位置,选择"编辑"菜单的"粘贴"命令或单击工具栏上的 "粘贴"按钮或选择快捷菜单的"粘贴"命令.
3,复制文件或文件夹:

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