2010—2011学年度
崖子初中教师业务考评细则(定稿)
为充分发挥考评的杠杆作用,最大限度地调动全体教职员工的工作积极性,本年度,将从道德规范,教学常规,专业发展,教学质量,工作量,德育工作,特色工作及其它等八个方面(另外,部分教职员工还有分管工作),分别予以量化,科学考评;为确保考评的公平,公正,公开,特成立崖子初中考评领导小组,评估工作小组.
一)考评领导小组
对教职工的评价直接影响到教职工的工作积极性,影响着教育的发展,为此,成立专门的考核领导小组,以加强对评估工作的督导,力求使评价内容全面,评价过程透明,评价结果公正.
组 长:毕元东
成 员:栾文涛,姜元青,史本岩,刘洪波,
刘江涛,李乐辉,刘金龙,倪洪福
二),评估工作小组
1,第一小组:
组长:栾文涛
成员:刘洪波,刘江涛,李乐辉,刘金龙,
倪洪福,王雪纲,郑子强,刘军
负责"教学常规","专业发展","教学质量","工作量","特色工作","分管工作"等指标的考核.
2,第二小组:
组长:姜元青
成员:史本岩,刘江涛,李乐辉,刘金龙,
倪洪福,王伟东,宫学文,史成文,
负责"道德规范","德育工作","工作量","其他","分管工作"等指标的考核.
说明:考评小组成员,要根据学校安排,客观,公正填写各种过程表格,按时上交各种数据,否则,将在其个人业务考评中扣除相应的分数.
三),具体考评办法:
见《崖子初中2010—2011学年度业务考评细则》.
崖子初中2010—2011学年度业务考评细则
一,道德规范(8分)
1,师德表现(4分)
师德水平事关教育质量,事关行风建设,事关教育形象.为切实规范师德行为,不断提高教师的师德修养,现制定《崖子镇初级中学教师职业道德规范评估细则》:
一,指标及权重
师德表现:(4分)
1,师德修养(1.5分):认真履行《教师职业道德规范》,为人师表,爱岗敬业.
2,组织纪律(1分):服从组织领导,遵守国家法纪,积极参加学校组织的师德活动.
3,执行规章(0.5分):严格执行学校规章制度,无体罚,变相体罚学生现象.
3,作风建设(1分):教育教学工作作风扎实,积极配合学校做好家访及相应的宣传活动,社会满意度高.
二,实施办法:
1,师德修养的评估主要通过民主评议的方式进行考核.期末评议由政教处期末组织教师和领导干部进行,教师评议(0.5分),领导评议(1分)分差分别为0.1分和0.2分.
2,组织纪律的评估主要通过学校各处室的检查记录及对教师参加活动检查评比的方式进行考核.学校每学期组织开展师德活动,根据活动的质量和检查结果分档计分,档差0.1分.
3,执行规章的评估主要通过日常检查和评议的方式进行考核.学校对教师落实学校规章制度情况进行检查,对体罚和变相体罚学生的现象每出现一次扣0.3分;每学期组织两次学生评议,根据评议结果分档列入师德考评,档差0.1分.
4,作风建设主要通过调查的方式进行考核.期末通过电话,家长问卷等方式对教师的师德行为,作风纪律进行调查,根据结果分档列入个人考评,档差0.1分.
另外,由于教师个人原因造成学生或学生家长上访的,根据情节轻重扣0.5-3分,情节严重者,业务考评一票否决;每学期开展一次师德标兵评选活动,校,镇,市级分别加0.2分,0.3分,0.5分.
其他未尽事宜,届时由校委会研究决定.
2,出勤(4分)
教师出勤情况考评权重为4分,其中3分由政教处负责考勤,评估,按以下要求执行.另设1分评议分,期末以级部为单位,分1,0.5分两档记入教师考勤.

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