数学与应用数学专业(2006级专接本)教学计划
一,培养目标和培养规格
1,培养目标
本专业主要从事数学基本理论和数学教育的基本规律的教学和研究,为适应21世纪社会发展的需要,使学生掌握数学基本理论与方法;具有良好的创新精神和科研能力,具有良好的教师职业素养和教育教学能力,爱岗敬业,能在教育,科研和经济等部门从事教学,科学研究和管理等方面的工作.
2,培养规格
本专业学生主要学习数学和应用数学的基本理论和方法,受到严格的数学思维训练,掌握计算机的基本原理和运用手段,并通过教育理论课程和教学实践环节,形成良好的教师素养,培养从事数学教学的基本能力和数学教育研究,数学科学研究,数学实际应用等基本能力.
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1)具有扎实的数学基础,初步掌握数学科学的基本思想方法,其中包括数学建模,数学计算,解决实际问题等基本能力;
2)有良的使用计算机的能力,能够进行简单的程序编写,初步掌握数学软件和计算机多媒体技术.
3)具备良好的教师职业素养和从事数学教学的基本能力.熟悉教育法规,掌握并初步运用教育学,心理学基本理论以及数学教学理论.
4)了解近代数学的发展概貌及其在社会发展中的作用,了解数学科学的若干最新发展,数学教学领域的一些最新研究成果和教学方法,了解相近专业的一般原理和知识.
5)有较强的语言表达能力和班级管理能力.
6)掌握资料查询,文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法,并有一定的科研能力.
7)使学生学会生活,学会做人,学会学习,学会创造,具有较强的实践能力.
二,学制学位
学制:二年
学位:合格者授予理学学士
三,时间安排
全学程共77周,其中课堂教学55周,复习考试6周,教育实习8周,撰写毕业论文6周,毕业教育2周.
四,教学计划进程表
数学与应用数学专业(专接本06)课程设置计划表
课程
类别
课程名称
课
程
性
质
考核方式
学时
学期安排
理论
实验
上机
一
二
三
四
16
17

下一页