第7课 让危险从我们身边走开
扬州市梅岭小学 高璐
本课教学目标:
1,学习日常生活中安全使用水,电,火,煤气等的常识.
2,让学生认识到危险对自身造成的伤害是不容忽视的.
3,以生活中的实例故事激发学生情感,以体验促感悟,以感悟达明理,从而形成自觉行为.
教学重点:
1,学习日常生活中安全使用水,电,火,煤气等的常识.
2,树立安全意识,养成相应的行为习惯,远离危险,珍爱生命,健康安全地成长.
第1课时
课前准备
多媒体课件
让学生在课前了解些关于辩论的知识,明确小小辩论会的主题,并积极搜集相关材料,以便阐明自己的观点.
……
教学过程
(一)认识危险标志,导入新课.
1,出示危险标志.
(1)你们在什么地方见过它
(2)它代表什么
(3)导入:在我们生活中,隐藏着许多的危险,如果我们不能远离它们,就会给我们的生命与财产造成巨大的损失,因此我们这堂课就是要学习让危险从我们身边走开.
(从学生熟悉的事物导入新课,有利于激发学生的学习兴趣.另外,在这里让学生明确本课学习的目标,更有利于有效地利用课堂有限的四十分钟,进行有效的研讨,形成安全意识和能力.)
(二)多媒体课件出示书上第一部分(第40页)的四幅图.
1.让我们来比比看,谁有一双慧眼,能发现这些行为的危险在哪里 并试着说说为什么
2.讨论后完成书中第四十页的填空.
3.小组讨论:应该怎样避免这些危险呢
4.汇报讨论结果.
5.教师适当补充,着重引导讨论:
(1)游泳时应注意什么
(2)在什么地方放风筝才是安全的
(3)还有哪些地方也不能放烟花炮竹 城里为什么禁放烟花炮竹
(4)看到裸露的电线怎么办 在家里突然停电了怎么办
6.小结:如果我们不注意身边的这些危险因素,就会造成一些意外伤害事故.
(这部分共有四幅图,设置了日常生活中常见的危险情景,教学时,在学生看图讨论的基础上,不仅要让学生知其然,更要让他们知其所以然,并努力引导学生了解正确的做法,形成自我保护的能力.)
(三)多媒体视频演示多发的意外事故并显示相关的资料.(多媒体视频的内容与制作方法详见课件制作和使用的设想)
1.播放视频,让学生仔细观察.
2.边看边思考:看了短片,我最想说的是什么
3.把自己看短片的感想说给大家听听.
4.小结:是啊,意外事故造成的伤害和损失是巨大的,有的甚至是无法挽回的,所以我们在日常生活中,千万不能莫视危险的存在.
(这一部分内容实际上是一种反面警示,学生通过直观的视频以及相关的资料和大量的数据显示,一定会对危险有更加深刻的认识,此时先让他们谈谈观片后的感想,相信对形成防范危险的意识会有很大的帮助.)
(四)多媒体课件出示书上第三部分的几幅图.
1.导入:其实任何一个意外事故的发生,都有其必然的原因.

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