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2003年度“国家精品课程”
申报表
推荐省市_______________ |
所属学校____ 无锡职业技术学院_____________________________ |
课程名称________ 数控编程_____________________________ |
课程层次（本/专）____ 专__ 科________________________ |
所属一级学科名称_____ 机__ 械_______________________________ |
所属二级学科名称____ 机械设计制造________________________________ |
课程负责人_____ 顾___ 京______________________ |
申报日期______ 2003年9月8日______________________________________ |
中华人民共和国教育部制
二ΟΟ__ 年___ 月___ 日
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填 写 要 求
1、 请严格按表中要求如实填写各项。
2、 申报表文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现同一词时可以使用缩写。
三、请以word文档格式填写表中各栏目。
四、凡涉密内容不得填写，需要说明的，请在本表说明栏中注明。凡
有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请在说明栏中注明。
1. 课程负责人[1]情况
1-1 基本 信息 | 姓 名 | 顾__ 京 | 性别 | 女 | 出生年月 | 1958年11月 | ||||||
最终学历 | 大学本科 | 职 称 | 副教授 | 电 话 | 0510-5414627-8035 | |||||||
学 位 | 工学士 | 职 务 | 高教所所长 | 传 真 | 0510-5430101 | |||||||
所在院系 | 机电工程系 | gujingwx@hotmail.com | ||||||||||
通信地址（邮编） | 江苏省无锡市中南路8号（214073） | |||||||||||
1-2 教学 情况 | 近五年来讲授的主要课程；承担的实践性教学；主持的教学研究课题；作为第一署名人在国内外主要刊物上发表的教学相关论文；获得的教学表彰/奖励。 1．主要讲授课程 数控编程________ 主干专业课程_ 4学时/周_ 5届__ 学生人数200 数控原理及系统__ 主干专业课程_ 4学时/周_ 3届__ 学生人数120 金属切削机床（含数控机床） 主干专业课程_ 4学时/周_ 3届__ 学生人数120 2．实践性教学 实验：数控车床编程实验、数控铣床编程实验、加工中心编程实验、自动编程实验等；逐点比较法直线和圆弧插补实验、脉冲分配器实验、串行口通讯实验等；通用机床结构实验、数控车床结构实验、数控铣床结构实验、加工中心结构实验等 实训：数控编程实训，5届，学生人数50； 毕业设计主要课题：箱体类零件的数控加工工艺及编程加工、涡轮增压器壳体在柔性制造系统上的自动加工、柔性制造系统制造单元加工工艺流程及生产等。99-03年历年毕业设计，总学生人数50。 3．教学研究课题 _ 专业建设：自1994年率先创办首批全国五年制高职“数控技术应用专业”以来，不断探索高等职业技术教育教学规律，追踪数控技术应用的发展，该专业的学生就业率和专业对口率在全国名列前茅。2001年，该专业被教育部列为全国高职高专教育专业教学改革试点专业，本人承担该项目的第一责任人。 __ “数控技术专业产学合作研究与实践”，教育部高教司立项（教高司函[2002]282号），主要责任人。 “高职院校课程模块化建设”，无锡职业技术学院立项，2001-2003，第二责任人。 4．教学相关论文 “关于职教产学研结合的探索”，发表在“中国职业技术教育”，1999，第一作者。 “高职数控技术应用专业的毕业实践” ，发表在《中国职业技术教育》、2000年、第5期，第二作者。 “关于美国社区学院的学生服务体系”、《无锡职业技术学院学报》、2003年、第1卷、第2期，第一作者。 5。教学表彰/奖励 论文“关于职教产学研结合的探索”，发表在“中国职业技术教育”，获中国职业技术教育学会“全国优秀职业教育教学成果”二等奖。 ___ 网络课件“数控车床的程序编制”获2002年江苏省高等学校教学课件竞赛二等奖。___ 网络课程“实用数控加工技术”获无锡职业技术教育教科研成果特等奖。 教材“现代机床设备”获无锡职业技术教育教科研成果一等奖。 “高职院校课程模块化建设”，获无锡职业技术教育教科研成果二等奖。 | |||||||||||
1-3 学术 研究 | 近五年来承担的学术研究课题；在国内外主要刊物上发表的学术论文；获得的学术研究表彰/奖励。 1．科技工作___ 1999年，由原江苏省机械工业厅立项的“产教结合型FMS研制”课题，将现代制造技术的应用与高等职业技术教育教学结合起来，研制出将生产与教学兼顾，即可用于生产又能满足教学要求的柔性制造系统，并于2002年通过了由江苏省科技厅组织的科学技术成果鉴定，专家一致认为该项目在国内领先。本人承担该项目的第二责任人。 XK5032数控铣床四轴四联动改装调试，1995，本院教科研一等奖。 XH714加工中心安装调试，1997，本院教科研一等奖。 2．现代教育技术___ 2001年，通过参加教育部远程教育委员会组织的公开答辩竞争，获教育部远程教育网络课程“实用数控加工技术”项目，使学院成为教育部高职高专首批网络课程建设单位。本人承担该项目的第一责任人。 3．教材编写___ 承担教育部国家十五规划教材“数控加工程序编制及操作”、教育部高职高专规划教材“现代机床设备”、机械工业高职规划教材“数控机床加工程序的编制”等的编写任务，其中“数控机床加工程序的编制”已进行第5次印刷，取得较好社会经济效益，本人均为主编。 | |||||||||||
[1]课程负责人指主持本门课程建设的主讲教师。