电脑教室,音乐练习室,设备合标准
班班有单枪提升媒体教学
语言教室
班级网路化
旧有校园规划欠佳,有待逐步改进
教室外观破旧顶楼教式漏水脱漆
教室走廊狭小
基本软硬体设备尚足够提供学生,社区民众使用
建构宽频校园网路具资讯发展之基础
专科教室规划改善中
逐步落实班班有电脑
学校财源难觅,维修建设不易
学生所享有设备有待提升
新设学校硬体设备远优於本校
教师
师资结构优良
教师平均年龄轻,活力十足
均为学有专长之合格教师
人多,意见整合不易,易於单打独斗
年轻新进教师充满活力热忱
进修意愿高
待新进教师注入新血
教学经验分享及研修时间不足
新生人数渐减,教师面临超额压力
3,市区学校招考资优教师人才有流失之虞
行政人员
专业经验丰富
具高度服务热忱
决策明确效率佳
学校规模大,业务繁重,工作负荷量大
分工过度精细整合不易
努力改善环境
热忱有朝气,有利推动校务发展
处室轮调拔擢行政人才
教训辅整合的建立
行政人员工作量大,相互协调不易,影响工作推动
行政人员的工作压力大,人才不易留住
学生
多元发展
潜力雄厚
多才多艺

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