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  • 浙江省高校多媒体课件评审指标体系

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    课件中使用多种与学习内容相关的教学策略,有效引发和维持学习者的注意和兴趣....包括用多媒体技术实现教学内容之间,知识点之间,重点难点的超链结的交互设计等....

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