杨浦区教育系统职初教师专业发展需求调研方案
指导思想:
为进一步落实我区"有效教学推进年"工作,加快教师
专业发展,提升教师教育教学实践能力,切实提高教师
培训工作的有效性.经研究决定,特对我区教龄为0-5年
(含5年)的新上岗教师(以下简称:职初教师)进行上业发展需求调研,为我区下阶段有针对性地开展职初敊师培训工作打下扎实的基础.
调研对象:
我区教龄为1-5年(含5年)的新上岗的中小学,幼儿园敊师.
调研时间和形式:
本次调研于2009年12月3日——12月15日进行,分为四个阶抮:
第一阶段:2009年12月1日——12月3日
工作任务:完成杨浦区教育系统职初教师专业发展需求
调研方案和杨浦区教育系统职初教师专业发展需求调研
问卷(见附件).
第二阶段:2009年12月4日——12月9日
工作任务:
(1)发调研问卷,调研对象完成调研问卷,并上传至
HYPERLINK "mailto:ypshixun@163.com" ypshixun@163.com ;
(2)分别召开中学,小学,幼儿园职初教师座谈会.
第三阶段:2009年12月10日——12月12日
工作任务:完成调研问卷数据的采集,整理,分析与统
计.
第四阶段:2009年12月13日——12月15日
工作任务:撰写杨浦区教育系统职初教师专业发展需求
调研报告
组织与领导
本次调研工作领导小组成员:
组 长:朱清一
副组长:张海森
组 员:王
赢,蒋余泉,邹雪峰,苏莲琴,庞维成,李 静
杨浦区教师进修学院
2009年12月2日
附件:
杨浦区教育系统职初教师专业发展需求调研问卷
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憁 漀 hixun@163.com
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卷;添加附件名:学校***
姓名***;字号:五号;字体:楷体_GB2312.谢谢!
学 校
姓 名
性 别
任教学科
任教年级
联系电话
毕业学校
所学专业
最后学历
毕业时间
参加教育
工作时间
是否担任
班主任工作
一,选择题:(在你认可的选项下方空格内打"√"*
1.对杨浦区新教师培训工作的总体评价 很满意 满意
基本满意 尚需努力
2.对杨浦区新教师培训课程的评价 很满意 满意
基本满意 尚需努力
3.杨浦区新教师培训工作对您的育德能力提升的评价
很有帮助 较有帮助 帮助不大 没有帮助
4.杨浦区新教师培训工作对您的教学能力提升的评价
很有帮助 较有帮助 帮助不大 没有帮助
5.您目前掌握的教育,教学法的主要途径(可多选.若银其它,请予以说明) 大学
课程 学科教研活动 带教教师传授 教师职务培训 自主
学习 其它
二,简答题:(请认真填写,便于我们更好地开展培训
,谢谢您的配合)
你参加杨浦区新教师培训的主要收获与体会:
您目前在教育教学工作中,遇到的最大困难是什么?
希望我们的培训,为您解决什么问题?
您希望开设的培训课程是什么?
您最希望我们培训时间怎么安排?
杨浦区教师进修学院
2009年12月2日