《管理信息系统》课程设计
指导书
课程代码:16020223
英文名称:Management Information System,MIS
适用对象:信息管理与信息系统本科专业,工商管理类本科专业
学时学分:2周,上机不少于40机时,3学分.
一,课程设计目的
管理信息系统课程设计作为独立的教学环节,是信息管理与信息系统专业集中实践性环节系列之一,是学习完《管理信息系统》课程并进行完专业实习后进行的一次全面的综合练习.其目的在于加深对管理信息系统基础理论和基本知识的理解,掌握使用信息系统分析,设计的基本方法,提高解决实际管理问题,开发信息系统的实践能力.同时课程设计应充分体现"教师指导下的以学生为中心"的教学模式,以学生为认知主体,充分调动学生的积极性和能动性,重视学生自学能力的培养.
二,课程设计内容及要求
用信息系统开发工具(例如PowerBuilder,Delphi等)开发一个实用的中小型管理信息系统.
1,根据课程设计时间选择适当规模大小的设计课题.采用专业实习的调研内容作为课程设计选题.
2,根据合理的进度安排,按照系统开发的流程及方法,踏实地开展课程设计活动.
3,课程设计过程中,根据选题的具体需求,在开发各环节中撰写相关的技术文档,最后要求提交详细的课程设计报告.
4,开发出可以运行的管理信息系统,通过上机检查.
三,课程设计时间
课程设计时间为两周.
四,课程设计的考查
由指导教师根据学生完成课程设计任务的情况(包括管理信息系统软件的开发情况40%,课程设计报告的质量30%和课程设计过程中的工作态度30%)综合打分.成绩评定实行优秀,良好,中等,及格和不及格五个等级.优秀者人数一般不得超过总人数的20%.
五,课程设计报告撰写要求
课程设计报告撰写的基本要求是报告原则上不少于4000字,需在封面注明设计选题,班级,姓名,学号及课程设计日期,地点,其正文至少包括如下几个方面的内容:
(1)可行性分析
(2)系统分析部分
1)业务流程图
2)数据流程图
3)功能分析图
4)数据字典
5)数据加工处理的描述
6)管理信息系统流程设想图(新系统模型)
(3)系统设计部分
1)功能结构图设计
2)新系统信息处理流程设计
3)输出设计(主要指打印输出设计)
4)存储文件格式设计(数据库结构设计)
5)输入设计(主要指数据录入卡设计)
6)代码设计(职工证号和部门代号等)
7)程序设计说明书
(4)系统实施部分
1)程序框图
2)源程序
3)模拟运行数据

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