題目：校園現場 性別觀察－讀書心得報告_ 學生:甘xx
摘___ 要
___ 本心得報告，主要依據「校園現場 性別觀察」一書的「教師篇」、「學生篇」、「身體篇」、「生涯/情愛篇」、「同志篇」、「性騷擾篇」、「運動/空間篇」七篇中的十九則主題案例，選每篇其中一段小故事，令人印象深刻的內容，寫下個人的心得。最後，對此書與整個環境給予個人對兩性間不同待遇的感觸，親身體驗或是周遭所發生的事件由衷而發的感想，做一總結。
前___ 言
___ 本書的作者們，都是一些教育的工作者，也是「台灣性別平等教育協會」的成員，這個學會成立於2002年11月，主要的成立宗旨在於「消除校園性別歧視．建構多元平等社會」。
___ 其實，我們台灣自從1997年3月教育部成立兩性平等教育委員會之後，讓許許多多的人有機會在各校園中分享性別教育的一些議題。
___ 這本「校園現場 性別觀察」是由「台灣性別平等教育協會」編著出版，透過探討存在於校園中的各種性別問題，提供教育工作者具體的證據，以作為實踐性別教育的參考，藉以與他人共享一些實例，來深入了解兩性問題，舉凡同性戀者、性騷擾話題、男女情愛、女性化男孩等種種現實案例。
___ 以下為十九則故事中的精彩摘要，本心得報告將對每一段小故事先做內容的介紹，而在敘述完內容的下一段落寫出每一則故事的心得。最後，總結。
教_ 師_ 篇
校園中的女老師－蘇芊玲
內容摘要：
女老師忙碌於學校工作，下班後更有忙不完的家務事。而一樣也是擔任教職的先生卻在下班後與同事小酌幾杯。還有就是傳統的社會，在經濟不好的時代，又重男輕女，父母不太願意在女兒身上做太多的教育花費，而過去中小學師資由公費的師範院校提供，這也是當時女性唯一的出路；相反地，過去的社會，除非貧困才會讓兒子去唸師範院校，但是中小學地位低，男老師待不久就另尋他業，或是往上考主任、校長。
心得：
現代的職業婦女愈來愈多，夫妻兩人在外打拼為了家庭著想，把小孩託給媬姆照顧，但這是有時間限制的，太太下班，媬姆也回家休息，而小孩也不是一天24小時都讓人照料，畢竟要多挪時間和小孩相處，於是身為職業婦女的人，忙了一天的工作還得回家整理家務事、陪陪小孩做功課、聊聊天增進親子間的感情。
但是，總有些不懂得體貼的先生們，不會了解當太太的有多辛苦，下班後也不早點回家陪家人，而時下也偶有聽聞很多小孩子和媽媽的感情較好、較膩，因為，爸爸總是忙完又和同事續攤小酌。我認為：夫妻兩人應該要互相幫忙、要體恤對方的辛勞，像先生可以幫忙太太做點家事、教小孩寫作業等，這不只是女人的事，而是夫妻和親子間的相互體諒、溝通。我覺得傳統以父系為主的社會，造成至今還是有很多男性朋友們是很「大男人」主義，雖然時代變了，但這點卻好像千年都不會更改似的。所以囉!好男人不多了啦!電視上很多標榜新好男人的演藝人員們，我看也只是炒炒新聞吧!而社會新聞的家暴事件總是不斷在發生，只能說世界變了!
再來，傳統的重男輕女觀念，讓女性朋友們飽受不公平對待，為什麼父母肯花大錢在哥哥弟弟身上，而父母認為女兒書唸再多也沒有用，因為，以後還不都是要嫁出去。像這種事情不只電視常演，其實現在還是有很多老一輩的阿公、阿嬤有這種想法，而這種想法也深植在他們的下一代心中，於是一代傳一代，有些事真的是歷久不變。所以，至今仍有女性朋友遭到這種待遇，我想：這種情形到底要怎樣才會顛覆呢?
校園中的男老師－黃子誠
內容摘要：
本篇在說高中老師比國中、國小老師優秀，這種舊觀念的社會制度牽制著男老師，整個社會變成談教育理當由女性，象徵權力又「有出息」的行政主管之路是非常被看好的工作，而理當由男性來擔任。
心得：
我認為不管是當那一個學制的老師，他/她們都是非常的優秀，因為，他/她們的專業才得以教育莘莘學子，沒有老師的傳道、授業、解惑，我們可能連一些基本的知識都沒有，也不會有人從中激發出我們的潛在能力。人都是需要學習，而教導我們的人正是不辭勞苦的老師們。
但是，為什麼傳統的社會認為當老師教學生女性最適合，而男性則是往上攀升當主管好，且是愈高愈好。這到底是為了什麼呢?
我想還是因為以前社會都是「男主外．女主內」，造成男生賺錢養家最偉大的觀念，女生就只是在家照顧小孩、做做家事，因為，他們認為女人什麼都不會，只有男人才是最可靠，男人在外要打拼，事業做愈大就愈有面子，就像是此篇案例所說：「權力」是適合男人的，誰能掌握到最高的權力就愈有出息。但我不認同。
學_ 生_ 篇
愛跳舞的亞歷－黃子誠
內容摘要：
本篇是在說主角亞歷8歲活潑又好動，熱愛跳舞，但剛開始有人認為男生跳舞很女性化，主角被人嘲笑，因此有段時間變得安靜；後因導師讓全班觀賞有關一位芭蕾男舞者比利一路辛苦走來的影片，才讓其他同學漸漸接受男生跳舞的事；而老師也時常製造讓亞歷上台的機會，重拾他的自信，最後也得到更多人的認同。