2009年全国技工教育和职业培训 参评组别:B组
优秀教研成果评选活动参评教案 专业分类:电工电子
课程名称:数字逻辑电路
基本逻辑运算/门电路
课程名称
数字逻辑电路
教学课题
基本逻辑运算/
门电路
授课
时数
2
授课日期
2008年9月20日
周次
2
专业组审批
教学班级
08计算机网络技术预备技师班
年 月 日
教材名称及版本
数字逻辑电路 第三版
教学方法
演示法,鼓励激进法,学生讨论法,学生评价法
教学媒体(含教具)
投影仪,PPT,数字电路实验箱,评价表
教学
目标
知识目标
1,能够准确表达基本逻辑门电路的含义;
2,能够写出基本逻辑门电路的特征,逻辑关系式,表示法;
系审批
3,能够解决门电路的简单实际应用问题.
年 月 日
能力目标
专业能力:利用数字电路实验箱验证分析门电路的逻辑关系
方法能力:分析总结能力,实践操作能力
社会能力:分工合作能力,组织能力,统筹工作能力
教学对象分析
本班学生是高中起点预备技师班,有高中基础过渡到数字电路的基本理论没有什么问题,部分学生接受能力较强,但纯理论课过于枯燥,结合教材和教学条件配合适当的实验,可提高学生的学习兴趣,通过实践掌握所学的知识.
教材分析

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