南京广播电视大学"人才培养模式改革和开放教育试点"
电子商务专业(专科)教学计划
一,培养目标及规格
电子商务专业是培养适应社会主义市场经济建设需要的,德,智,体全面发展的,重点面向基层的应用型高等专门人才.
在政治思想道德方面:拥护党的基本路线,热爱祖国,具有全心全意为人民服务的精神,遵纪守法,有良好的社会公共道德和职业道德.
在业务知识和能力方面的基本要求是:
1,毕业后能够从事电子商务系统的应用,管理和维护工作,能够运用电子商务技术解决实际工作中的问题.
2,掌握本专业所必需的基本理论,基本知识,基本方法,既掌握电子商务基本理论和技术,同时具备一定的计算机和管理学科的知识.能够运用电子商务技术进行企业的营销,财务,物流等管理,具有电子商务和电子商务网站的维护和管理能力.
3,了解本专业范围内科学技术的发展现状和发展赵势,具有获得知识的能力和一定的分析问题,解决问题的能力.
4,掌握一门外国语,能够阅读本专业英文技术资料.
在身体素质方面:身体健康,能精力充沛地工作.
二,招生对象
具有高中或同等学历(中专,职业中学,职工高中,技工学校)的各类人员.
三,课程设置及教学管理
(一)教学计划中课程分为必修课,选修课及集中实践环节课程.
(二)必修课由中央电大统一开设,执行统一教学大纲,统一教材,统一考试,统一阅卷.
(三)限选课为专业必修课,由中央电大统一课程名称,执行统一教学大纲并推荐教学材,由南京电大组织考试与阅卷.
(四)选修课由南京电大根据本专业培养目标及当地特殊需要进行开设.选修课程的教材,教学管理及考试工作由南京市电大统一负责.
学生除可以从本专业选修表中选修课程外,还可以从"公共选修课程目录"中选修课程,也允许跨科类选课.但这部分课程的学分不得超过课程总学分的10%.
(五)各门课程必须设置形成性考核环节,各办学单位必须按南京市电大统一要求组织完成.形成性考核成绩计入总成绩(一般占总成绩的20%).
为加强对学生应用能力的培养,促进综合素质的提高,课程教学实践环节应体现在平时作业的设计中,如案例分析,实验,课程设计等形式.
未完成形成性考核或形成性考核不合格者不得参加该课程的期末考试,不能取得该课程的学分.
(六)集中实践性教学环节,包括课程设计和毕业作业,是为了培养学生综合运用所学知识和技能解决实际问题的能力.各办学单位按中央电大制定的教学大纲组织实施,集中实践环节不得免修.
四,教学模式与教学媒体
开放教育采用"以学生自主化学习为主,教师辅导为辅"的教学模式.学校采用多种现代远程教学技术手段,为学生自主学习提供支持服务.通过面授辅导,网络教学,BBS,电子信箱,VBI,电话和双向视频系统,电视直播教学等多种形式提供学习支持服务.
教学以文字教材,音像教材,IP课件,CAI课件等为主要教学媒体,文字教材为基本依据.
五,修业年限与毕业
实行学分制,学生注册后8年内取得的学分均为有效.
本专业按三年业余学习进度制定教学计划.
最低毕业总学分为76学分.学生修满总学分,达到培养目标和要求后,准予毕业并颁发国家承认的高等教育专科学历毕业证书.
六,主要课程说明
1, 邓小平理论概论
本课程2学分,课内学时36,其中电视课24学时,开设一学期.
本课程是电大各专业必修的公共基础课.通过本课程的开设,使学生深刻把握邓小平理论的精神实质,掌握什么是社会主义,如何建设社会主义这个基本理论问题;把握社会主义 的本质和社会主义建设的规律,增强执行党的"一个中心,两个基本点"的基本路线的自觉性和坚定性;确立建设中国特色的社会主义的理想,立志为改革开放和现代化建设服务.
本课程的主要内容:时代的发展与中国特色社会主义的兴起,邓小平哲学思想与党的思想路线,社会主义初级阶段理论与党在现阶段的大政方针,邓小平对社会主义本质理论的贡献,社会主义市场经济理论与中国走向市场经济的道路,中国社会主义建设的发展战略,中国现代化建设的国际环境与对外开放战略,社会主义必须建设高度的精神文明,政治体制改革与有中国特色社会主义民主政治建设,"一国两制"构想与国家统一战略,科教兴国战略与高等教育的改革和发展,建设有中国特色社会主义事业的关键在于党.
2, 经济数学基础
本课程5学分,课内学时90,其中电视课36学时,开设一学期.

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