关于自愿参加2010年省高中语文教师
教学设计评选活动的通知
分局所属各高中:
根据冀教所函[2010]47号通知精神,经研究决定,我局参加省教科所组织的2010年高中语文教师教学设计评选活动.现将具体事宜充通知如下:
一、主要目的
1.总结和推广我省在推进课程改革一年来涌现的高中语文课堂教学改革新进展和新成果,进一步推动课堂教学改革.
2.研究新时期高中语文课堂教学改革趋势与特点,引导学校和广大教师聚焦课堂,深入研究学生、课标、教材,提高教学设计能力.
二、参赛对象
高中语文教师、教研人员均可自愿报名参加.
三、报送与评选要求
1.教学设计内容由省组委会指定(见附件1).参评教师需按照指定内容准备教学设计,否则不予参评.
2.为强化校本教研在高中课程改革的推动作用,建设具有凝聚力的高素质的教师团队,使学校成为学习型、研究型、创新型组织,本次评选活动鼓励以团队形式报名,一支团队最多由三名选手组成(可跨校组队).
3.要求对每篇课文内容进行完整设计,不超过两课时.教学理念先进,观点新颖.
4.参评内容包括三部分:设计思想、教学设计、课件
①设计思想:参评教师首先应整体把握单元内容和结构,确定单元教学目标;其次,学情分析,准确分析学生认知特点和水平,预设学生在学习过程中可能会遇到的难点;第三,提出解决难点的方案.
②教学设计:要求设计出一个完整的教学方案.包括课题、课型、教学目标、教学方法、教学流程图、教学时数、教学过程、教学反思、开发的课程资源、创新点等环节.要特别对当堂课要落实的核心内容和目标、教学活动的设计目的、教学效果的有效检测、补充资源所起作用以及教学反思等内容进行详细描述.
③课件:使用PowerPoint制作课件,使用其他软件制作课件的须提供应用程序及使用说明.补充的影音资料每部分时长不超过3分钟.
5.本次大赛要求提交光盘.光盘中的内容应包括:设计思想及教学设计、课件两个独立的文件夹.数据光盘表面打印标签注明:标题、教师姓名、工作单位等信息.标签请一定粘牢.
四、时间安排
①2010年9月25日11月15日,参评教师报名,按照指定内容进行设计.
②参评教师于2010年11月15日―11月25日向分局教研室提交参评设计光盘一式三份.教研室进行初评,评出三等奖.
③2010年12月5日-12月15日向省教科所报送参评教学设计.
五、评选方式
本次评选等级定为一、二、三等奖,各等级比例拟定为2:5:3.
六、评审费
参评选手每人须交80元用于专家评审、资料印制、证书印制等费用.
七、其他事宜
1.请参评教师确保报送的教学设计未经发表或出版,不存在侵犯他人知识产权或其他成果的内容.每位参评教师按照要求填写河北省高中语文教师教学设计评选承诺书(见附件2)
2.为广泛推介教学改革成果,本次活动将对报送教学设计进行专题研究和全面展示,并拟组织整理、编辑、集印成册或出版.凡报送参评者,视为同意上述活动.
3、本次活动将于2011年3月公布评选结果,公布获奖教师名单.
石油分局教研室
二一年九月十五日
附件1:各市参加教学设计评选活动指定授课内容
附件2:河北省高中语文教师教学设计评选承诺书
附件1:各市参加教学设计评选活动指定授课内容
为了促使全省高中语文教师钻研教材,本着有利于体现教师教学设计能力与智慧,有利于在区域内开展同课异构,有利于设计内容全面均衡的原则,特将参赛内容进行了分配.
《普通高中语文课程标准实验教科书·语文1-4》(必修)(人民教育出版社)
石家庄:语文1中的第一、二单元
邯郸:语文1中的第三、四单元
保定:语文2中的第一、二单元
唐山:语文2中的第三、四单元

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