正确的读书方法及考试密技
成功大学航太系教授
菩萨戒弟子 郑育能 (果甲) 谨述
您想提升竞争力吗 本文提供三种成为天才的有效方法.
您想从天才变成超级天才吗 请试试最神奇的第一种方法.
您想考得好吗 本文提供有效的考试密技及考前冲刺方法.
目录
序 02
再版序 03
书要读得好的三大要素 05
命好书就读得好 05
勤劳书就读得好 05
方法正确书就读得好 06
二,读书的基本概念(开启无限智慧之门) 07
简化讯息,比对及更动记忆库资料 08
和读书方法有关的行为模式 09
练习放轻松(锻造开启许多「无限智慧」之门的一把金钥匙) 15
顺势而为,改变自己创造有利局势 17
三,正确的念书方法 18
1. 让身心保持在健康状态 19
2. 让自己的注意力能够高度集中 19
3. 训练自己的意识不要干扰潜意识 (捕捉天才的感觉) 19
4. 加快读书速度 21
5. 合理的安排念书方式 21
6. 短时间内剧烈地提升智商的袐笈 23
7. 另一则成为快乐天才读书人的袐笈 25
8. 提升自己的创造力 27
9. 一则信仰宗教家庭的考试袐笈 29
10.考试袐笈 30
四,结语 36
附记一:(台南县兴国高中演讲摘要) 36
附记二:(成功大学工程科学系演讲摘要) 38
附记三:考前冲刺………………………………………………………………41
序
笔者於从事教学研究之余,喜欢禅坐和阅读佛教的经典,数年前在禅坐教学以及成大的通识教育课程中,也开始涉猎了佛教唯识学派的理论在禅坐上之应用.经过几年的教学研究,唯识理论与禅坐的互相印证,发觉得佛陀的四念住(注:观身不净,观受是苦,观心无常,及观法无我)修行法和唯识学所谈的五位百法理论,可以将之另行诠释,以推展到一般知识之吸收及应用方面.为了让学子能更深入了解,文中加入许多常识性科学实验的例子.除了少数部份可能是个人的经验外,其余的基本上是四念住和唯识学的演绎,而且绝大多数的内容是经得起一再考验的.以现代化的语言来说,本文是推广应用『人人如何从连话都听不懂的婴儿变成知道许多事事物物』这一事实,这种神奇的学习过程是人类基因中的本能,善用这种能力可以无止境地增强我们的智力和脑力.文中所提的内容,适用於六岁以上开始接触到符号逻辑的人.但因每人的先天和后天条件都不同,因此各人应用时,应该不断的测试这一些方法,以调整到最适合自己使用,不要一成不变,直接套用文中所提到的方法.
国内最近数年的教育改革,一直都在实验的阶段,使得全国的学子和家长疲於奔命.经济能力勉强可以的家庭,深恐孩子在起步阶段就落於人后,所以不断的对孩子作种种付出,平时送他们到处补习,考试时要他们参加各种考试以增加成功的机会.曾经有人提到在晚上七点到九点之间,台南市街道上的汽机车,最少有三分之一是为了接送小孩补习.每次想到这种几乎全国总动员的冲劲,笔者往往都深受感动.最近台湾的经济条件不断的恶化,如何提升我们的竞争力,以度过这一难关,也是笔者近年来在半夜梦醒之际,常常深思的问题.於是数月前,毅然决定动笔写这篇文章,希望能够抛砖引玉,让国内无数贤者及学者能正视它,大家一起致力於提升国人的脑力,来共同研究发展出各种可能的方案.
本篇文章原名「正确的读书方法」,今加上「考试密技」等字,是参照一位同仁杜黎蓉小姐的提议,盼能因此引起学子的注意.文中若有疏漏乖舛之处,还请诸位先进海涵与斧正,谢谢!
在笔者退休之前,此文和日后的改版皆将贴在成功大学航太系的网站(http://www. iaa.ncku.edu.tw),若首页未能找到,请到其中属於个人的首页下载.本文是源於古圣先贤的智慧加以作现代化之诠释,欢迎下载做「非商业行为」的流通,若欲将本文转载或翻译者,请与本人洽商.
中华民国九十二年一月二十六日於台南市
再 版 序
自从微软公司的视窗系统成功地结合了电动玩具以来,年轻人打电动玩具变成一种无法抵档的潮流.由於视窗系统设定成只用滑鼠不断的尝试,就可以找到解答,深受使用者的喜爱,结果造成许多e世代的年轻人变成没有耐心也不爱思考.很多学者专家谈到这种现象,都表示忧心冲冲.实际上,以前年轻人所接受的资讯不多,所以「读书时专心的读并同时了解书本内容」的古典念书方法,不太会造成学习上的困扰,但是无法适应资讯爆炸的新时代.因此,笔者建议使用更有效率的方法:"读书时轻松而专心的读,并不要求立刻了解书本内容,但次数要多;思考时,专心对自己提出问题,接著简单地思考如何解决,然后等待解答自动从脑中浮现,过一段时间若没有灵感,再重复「提问题—简易思考—等待」的过程".读书时不要求立刻完全了解书本内容,以及思考时不努力用意识去想如何解决,是将「了解和思考」的工作回归到真正能够「了解课文及作有效思考」的潜意识去运作.其中增加读书次数并非只是重复看同一段课文而已,往前读新的课文,短时间快速回想课文,看例题或作习题时辅以联想式的回想等等,也有类似作用.这些方法是从不同角度切入,故能更有效的增加对同一段课文的了解程度.这种新的读书和思考方法较不容易疲倦,不但能提升一般人的效率,也适合没有耐性的e世代之新新人类使用.笔者呼吁学者专家一同来探讨及推广这一种新的尝试,以便在可预见的未来,使国家竞争力维持在水准以上.

下一页