2.面授辅导.电视大学的电视课一般课时都比较少,师生之间缺乏双向交流,因此安排适当的面授辅导非常必要.面授辅导就是在学生自学的基础上由辅导教师为学生进行引导和解难答疑的过程,是电大教学不可缺少的环节.面授辅导应以教学大纲为指南,以主教材和电视录像教材为依据,注意运用启发式,采用讲解,讨论,答疑和作业讲评等方式,帮助学员理解和掌握课程内容.
3.网络教学:
(1)中央电大提供的网上教学由本课程的学习辅导,直播课,IP课等内容组成,涵盖量大,形式多样,使用方便.网址:www.open.edu.cn.
(2)浙江电大提供的网上教学内容,除了中央电大有关该课程的信息外,还提供该课程的课程实施细则,平时作业,单元教学信息,自检自测题,期末复习指导,模拟试题等.网址:www.zjtvu.edu.cn.
各试点学校要结合本课程的面授辅导,有计划地组织网上教学.
4.小组学习活动:内容包括导学,讨论,作业讲评,答疑,复习辅导等.在强调学生自主性,个别化学习的同时,也要注意小组学习活动的作用,讨论中师生之间,学生之间可以相互交流学习体会与经验提出问题探讨.具体安排:
(1)开课前任课老师应进行一次课前辅导;
(2)组织四次作业点评,答疑;
(3)组织一次期末辅导;
(4)各学习小组分头活动若干次,如上网学习,讨论问题等.学生学习小组活动要有记录,辅导老师据此评定成绩.
5.作业和模拟实验:根据中央电大课程教学大纲和实施方案的要求,学生要完成一定的作业和模拟实验.
独立完成作业是学好本课程的重要手段,本课程共安排四次作业.此外,各地,市电大的有关专业(如普专班学员)和现代远程教育的学员(有条件的地方),可以根据《基础会计实验教程》组织安排会计模拟实验,要求学员必须在规定的时间内完成,辅导教师要认真批阅,并根据完成情况,进行评分,成绩合格者,方可参加该课程的期末考试,作业和模拟实验成绩作为期末考试成绩的一部分(占总成绩的20%).
6.教学研讨:省电大将组织试点电大的有关教师开展教研活动,既要讨论教学问题,交流教学经验,不断提高教学质量;又要进行人才培养模式的改革和探讨,必须将教学内容与课程体系的改革同人才培养模式的研究有机结合起来.
7.社会调查:建议各地电大在教学过程中,选择适当的时机,采取适当的形式安排学生进行1次社会调查.
8.考核:本课程的考核分为形成性过程考核和终结性考核两部分.前者主要为平时作业和模拟实验,后者为期末考试.期末考试由中央广播电视大学统一命题,统一考试时间,统一评分标准,考题类型多样化.平时作业和模拟实验占课程总成绩的20%,期末考试占课程总成绩的80%.
9.教学检查:中央电大及省电大会不定期对学生的作业和模拟实验完成情况进行检查.学生的平时作业和模拟实验成绩,经办学单位鉴定,报上级教学部门审定,验收合格后有效.
二 教学安排
《基础会计》教学进度表(供参考)
周 次
教学方式
教学内容
第 一 周
面授
结合开放教育的专业特点进行课程导学介绍
第 二 周
面授
第一章,第二章
第 三 周
答疑,作业讲评
第 四 周
面授
第三章,第四章
第 五 周
课堂讨论,作业讲评
第 六 周
"十一"放假
第 七 周
面授
第五章,第六章
第 八 周
答疑,作业讲评
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浙江电大基础会计课程实施细则(新)
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