《人体解剖生理学实验》教学大纲
1、 课程中文名称(课程英文名称)：人体解剖生理学实验_ The Experiment of Human Anatomy_ and_ Physiology
2、 课程编码：1221107008
3、 课程目标和基本要求：
课程目标
人体解剖生理学是生物技术专业的一门专业基础课，是生物学研究的基础和必修核心课程。开设人体解剖生理学实验课程，不仅使学生获得必要的科学实验技能，提高从事生物技术研究的素质和能力，而且通过实验课程使学生对人体生命活动的基本知识、基本规律有了更全面的了解和系统地认识，本课程在于明确阐述人体的基本形态结构和生理过程、生命活动的规律及其调节机制，适当联系青少年的解剖生理特点和一般生长发育规律。人体解剖生理学具有很强的理论性，实践性和应用性。
课程基本要求
该学科的前沿研究发展很快，为了在教学过程中避免与其他课程的重复，进行了创建跨学科、多层次生理解剖学科教学和实验课的研究与实践的教学改革，以调整课程结构布局， 实验前必须仔细预习实验指导，了解实验的目的要求、基本原理、操作步骤，保证实验顺利完成。实验过程中对基本操作技术应一丝不苟，培养其的科学素养和分析、解决问题的能力。实验器材要安放整齐，便于操作。爱护仪器和实验动物。保持实验室安静，遵守实验室规则。实验后整理仪器和器械，妥善处理实验动物。整理实验记录，认真书写及时提交实验报告。
4、 课程总学时： 36学时[实验课36学时]。
5、 课程总学分：实验课学分1学分。
6、 适用专业和年级：适用于生物科学本科第五学期开课，生物技术本科第六学期开课。
7、 实验项目汇总表：
序号 | 实验编号 | 实验名称 | 时数 | 实验 类别 | 实验 类型 | 实验 要求 | 每组 人数 |
实验一 | 122110700801* | 实验绪论及常用仪器介绍 | 3 | 专业基础 | 验证性 | 必做 | 1 |
实验二 | 122110700802* | 人体四大基本组织 | 3 | 专业基础 | 验证性 | 选做 | 1 |
实验三 | 122110700803* | 运动系统、神经系统 | 3 | 专业基础 | 验证性 | 必做 | 1 |
实验四 | 122110700804* | 坐骨神经－腓肠肌标本制备 | 3 | 专业基础 | 验证性 | 必做 | 1 |
实验五 | 122110700805* | 视野与盲点的测定 | 3 | 专业基础 | 验证性 | 选做 | 2 |
实验六 | 122110700806* | ABO血型鉴定、出凝血时间的测定 | 3 | 专业基础 | 验证性 | 选做 | 2 |
实验七 | 122110700807* | 循环系统解剖、人体动脉血压的测定、心脏听诊 | 3 | 专业基础 | 综合性 | 选做 | 2 |
实验八 | 122110700808* | 心脏有效不应期、心室期前收缩与代偿间歇的测定 | 3 | 专业基础 | 综合性 | 选做 | 4 |
实验九 | 122110700809* | 神经体液因素对动脉血压调节的实验设计 | 4 | 专业基础 | 设计性 | 必做 | 4 |
实验十 | 122110700810* | 神经体液因素对动脉血压调节的预试验 | 4 | 专业基础 | 设计性 | 必做 | 4 |
实验十一 | 122110700811* | 神经体液因素对动脉血压调节的正式实验 | 4 | 专业基础 | 设计性 | 必做 | 4 |
实验十二 | 122110700812* | 呼吸运动的调节 | 3 | 专业基础 | 综合性 | 选做 | 4 |
实验十三 | 122110700813* | 脊髓试验----反射弧分析 | 3 | 专业基础 | 综合性 | 必做 | 1 |
注：实际开设实验由上述实验中选择 | |||||||
八、大纲内容：