教学内容

青春的活力：复习1——8节

重点：学生能了解这套操的内涵

难点：节奏感和协调性性

教学目标

1：学生能了解整套操的内涵和动作路线，并能注意动作节奏

2：80%以上的学生能随着音乐节奏连贯的完成动作青春的活力并能很好的掌握动作节奏

3通过练习，培养学生的协调能力和形成良好的形体观

4学生练习密度为__ 5-8次/人

顺序

教学内容

达成领域目标

学生活动

次数

教法指导

组织要求及预感

情景导入

1：课堂常规

2明确学习目标

建立良好的师生关系和学习氛围

1；体育委员整队

2：师生问好

3：见习生随堂听课，

1：指定集合地点

2向学生问好

宣布课的内容

检查服装，安排见习生

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情景展开

1：青春的活力1——8节动作练习

1：语言激发学生练习兴趣

2要求学生能自我摸索

3根据所学知识连贯完成

1：学生观看教师示范

2跟随教师练习

3：学生分组练习，并能互评

5——9

1：教师讲解每节动作路线和要求

2；组织学生练习

3：观察和巡回指导

例横队练习

2；跟随音乐练习

1：培养学生的观察能力和模仿能力

2：要求学生能解决学习中的问题

1：听教师讲解记住动作要求

2：跟随教师模仿练习

3接受教师指导，提高表现力

5——9

1教师要求学生能听清音乐节奏

2教师巡视点拨

3分组评定练习效果

四例横队练习

情景结束

放松及课后评价

1：在愉悦的气氛中，使学生在生理和心理得到放松

2：能客观评价

1：闭好双眼，展开丰富想象

2能自评互评

3师生再见

1-3

1导入情景

2：小组组织自评

3归还器材

师生再见

学生成四例横队练习

场地器材

操场

负荷

1：密度：32%

2：平均心率：125—130次/分

课后记录

课后作业

1：练习广播操

2跳绳练习，