附件20:
学科门类(二级类):_电气信息类
2010年国家级教学团队推荐表
(本科)
团队名称:
电子信息实验教学中心教学团队
团队带头人:
纪越峰
所在院校:
北京邮电大学
推荐部门:
北京市教育委员会
教育部高等教育司制
二〇一〇年一月填 表 说 明
1. 本表用钢笔填写,也可直接打印,不要以剪贴代填.字迹要求清楚,工整.
2. 推荐表由推荐部门通知拟推荐的教学团队填写.所填内容必须真实,可靠,如发现虚假信息,将取消该团队参评国家级教学团队的资格.
3. 表格中所涉及的项目,奖励,教材,截止时间是2009年12月31日.
4. 如表格篇幅不够,可另附纸.
5. 各级单位意见务必加盖公章,否则推荐无效.
一,团队基本情况简介
【团队简介】 本团队依托于北京邮电大学电子信息实验教学中心(2007年被评为国家级实验教学示范中心建设单位,以下简称实验中心),是一支以国家级教学名师为团队带头人,融学科专家,理论教师,实验教师和教辅人员为一体的从事电子信息创新实践能力培养的教学队伍,是实验中心的骨干力量,具体负责实验中心的创新实践教学工作.团队年龄结构合理,专业优势互补,教学效果突出,团队特色鲜明.2004年以来,教学方面:团队承担国家级教改项目2项,省部级教改项目7项,获国家级教学成果奖1项,省部级教学成果奖4项,发表教改论文15篇,出版著作教材12部,获北京市精品课程1门,国家级精品教材1部,北京市精品教材1部,实验讲义12本,2部教材被列为"十一五"国家级规划教材;科研方面:主持或主研省部级以上科研项目23项,发表SCI/EI检索论文200多篇,获得国家发明专利授权22项,获国家科技进步奖和省部级科学技术奖3项;团队建设方面:团队成员获省部级以上荣誉称号12人次,2006年以团队为骨干力量的实验中心被评为北京市实验教学示范中心,2007年被评为国家级实验教学示范中心建设单位,2007年团队被评为首批北京市优秀教学团队,2008年团队获北京市教学成果奖一等奖,2009年团队获国家级教学成果奖二等奖.
【团队组成】 团队带头人:纪越峰,博士,教授,博士生导师,实验中心主任.目前担任中国高等教育学会理事,中国电子教育学会高等教育分会副会长/学术委员会主任,国务院学位委员会第六届学科评议组成员,"十一五"国家863计划重大项目总体专家组成员,中国通信学会会士等.长期致力于教学团队的建设与发展,实验教学和课堂教学的优化设计与实施,教学和科研的融合与互动等,先后获得国家级教学名师奖,国家级教学成果奖,国家科技进步奖,国家杰出青年科学基金,新世纪百千万人才工程国家级人选,政府特殊津贴等30多项国家和省部级教学科研奖励,荣誉称号与人才基金.团队成员现有16人(包含有正高职6人,副高职4人,中职5人,初级1人,博士学位获得者3人,硕士学位获得者8人等),其中带头人和骨干成员10人(本推荐表中的材料,只包含骨干人员材料).
【历史沿革】 北京邮电大学是一所以信息科技为特色的多科性全国重点大学,其中电子信息类学生占学生总数的80%左右.根据实践教学的重要性与创新人才培养的需求性,学校在1994年组建了电子信息实践教学团队,面对全校开展实践教学工作.从面对学生的发展历程看,电子信息创新实践教学工作经历了重点培养和集中训练阶段(1994-2000年),拓宽领域和通专结合阶段(2000年—2006年),优化融合和内涵提升(2006年—现在)三个重要阶段.本团队伴随着上述发展历程而成长起来,经过15年的努力与发展,本团队的综合能力不断提升,教师水平与素质不断提高.尤其是2006年以来,团队在国家级教学名师纪越峰教授的带领下,依托国家级电子信息实验教学示范中心(建设单位),全方位,系统化的开展了电子信息类创新实践教学的改革,建设与发展.在全校范围内整合和优化电子信息类优势资源,建立了电子信息创新实践基地,搭建了电子信息创新实践平台,成效显著.
【团队任务】 通过对学生基本工程素质培养,专业基础实验技能培养,科技创新能力培养等重要环节,致力于在电子,通信和信息类等专业方向上培养出适应现代电子信息技术发展的创新型高素质人才.目前本团队主要工作是面向通信工程,电子科学与技术,电子信息工程等13个本科专业构建创新实践体系,搭建创新实践平台,开设创新实验,组织创新实践活动,指导创新实践项目研究等方面的创新实践教学活动,构建了学校规模最大的教学实践基地.同时吸引了一批国内外知名IT企业或研究机构资助建立实践基地,为实践教学的持续稳定发展奠定了坚实的基础,也为学生们更加了解世界电子信息的发展,开拓视野提供了机会.2007年学校被教育部批准为"国家大学生创新性实验计划"首批入选学校,2008年被批准为北京市教委科学研究与创业行动计划实施高校,为进一步培养学生创新精神与实践能力搭建了更好的平台.

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