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    文档作者:weiyuanyuan
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    南京大学网络教育学院学生手册
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    一,南京大学网络教育学院简介
    二,南京大学现代远程教育学生学籍管理实施细则
    三,南京大学网络教育学院学生选课办法
    四,南京大学网络教育学院学生平时成绩考核管理办法
    五,南京大学网络教育学院课程免修修订细则
    六,南京大学网络教育学院关于统考成绩计入课程成绩的管理办法(试行)
    七,南京大学网络教育学院网上实时导学管理办法
    八,南京大学网络教育学院考场纪律
    九,南京大学网络教育学院本科学生毕业论文工作实施细则
    十,南京大学授予现代远程教育本科毕业生学士学位实施细则
    一,南京大学网络教育学院简介
    南京大学是教育部正式批准开展现代远程教育试点的高校之一. 近年先后共投入专项建设资金1500万元,重点加强了网络教学基础设施建设,网络教学课程和课件建设,现代教务信息管理系统建设以及网络教学支撑系统建设.到2004年底,共建成与改造了百余个网络实验室和多媒体教室,新建15间网络实验室,3个视频演播教室,配置了先进的数字摄像与非编系统,自行研制开发了大型"网络教学支撑系统"和"教务信息管理系统",运行效果良好.教学课件和网络课程共开发了313门,已上网供学生在线学习.另外,为拓展学生的知识面,优化学生的知识结构,培养高素质复合型人才,学校还针对在校本科生开出了法学和电子商务2个网络副修专业.
    2003年3月,南京大学正式组建了网络教育学院,现代远程教育作为南京大学新增的办学形式,是南京大学人才培养的重要组成部分.网络教育学院下设办公室,教务招生部,教学部和技术部4个部室,在管理和运行机制上实施"学院制办学,企业化运作"的全新管理模式.
    结合创建世界高水平大学的总体目标,南京大学将现代远程教育的发展定位为"职业性,高层次,应用型",重点突出四个结合:非学历教育和学历教育相结合;在职学习与脱产学习相结合;远程教学和课堂辅导相结合;社会效益和经济效益相结合.南京大学在现代远程教育办学过程中,将全面依托南京大学一流的师资力量和丰富的教学资源,坚持把高质量的人才培养和教学管理放到第一位.
    南京大学将充分利用全校现有的各种优质网络教学条件和资源,积极探索与改革,努力为构建学习型社会和终身教育服务体系做出贡献,为促进地方经济建设和社会发展培养大批高素质人才.
    二,南京大学现代远程教育学生学籍管理实施细则
    一,总则
    第一条 为切实贯彻党的教育方针,维护学校现代远程教育正常的教学秩序,加强现代远程教育学生学籍管理,确保培养质量,特制定本细则.
    二,入学,注册,学籍
    第二条 通过入学测试或符合免试入学条件,被正式录取的新生,需持南京大学的《录取通知书》和有关证件在规定期限内到指定银行或所在学习中心(站点)办理缴费手续(新生第一次需缴纳第一学年全部费用).新生只有完成网上注册,才能进行网上学习.
    第三条 根据教育部《普通高等学校学生管理规定》第八条:"新生入学后,学校在三个月内按照国家招生规定对其进行复查.复查合格者予以注册,取得学籍".复查不合格者或在入学时提供假证件,假证明者,一经发现,即取消学籍.
    第四条 学生每学年开学在规定时间内缴纳学费,凭学生证和缴费凭证到各学习中心(站点)注册,盖章,以确认自己的学籍.逾期不缴费,不注册者,按自动退学处理.
    三,学制,学分
    第五条 学制采用学年学分制.大专起点本科(简称专升本)基本学制为三年,学习期限2-5年,专升本学习的总学分为80-82学分.
    四,课程设置,选课,免修
    第六条 课程设置
    教学计划中的课程分为必修课和选修课两类.其中必修课程包括公共基础课和专业课,选修课程包括专业选修课和公共选修课.
    1,公共基础课是根据高等教育培养目标的共同要求开设,是培养人才全面发展,贯彻素质教育的必修课程;
    2,专业课是根据专业培养目标,规格的要求而设置的课程,它包括学习和掌握专业基础理论,基础知识,基本技能的专业基础课,以及专业知识和技能的专业核心课;
    3,选修课是保证学生获得多方面知识和能力培养的自主选择性课程.它包括:
    (1)公共选修课:指以贯彻素质教育为主旨,学生根据自己的兴趣和需要选修的课程;
    (2)专业选修课:指该专业学生按照教学计划的规定从若干门专业前沿课中选修的课程.
    第七条 选课
    1,学生选课可在教师的指导下进行;

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