小班主题探究活动——热闹的马路
目录
一 主题说明
二 主题教育目标的预设
三 主题思考网络的预设
四 主题活动网络的预设
五 主体探究计划的预设
六 可利用的教育资源
七 主题探究活动展开与生成
八 主题探究活动完成网络
九 主题探究活动的评价与反思
十 主题探究活动资料超市
一,主题说明
大马路是幼儿熟悉的环境,与幼儿的生活紧密相关,尤其是马路上各种各样的车深受幼儿的喜爱.
户外活动中,马路上传来警车的鸣笛声,有位小朋友拍着手跳起来说:"警车来了,要去抓坏人了.""你怎么知道那是警车呀 ""我在马路上见过,"因此教师围绕大马路展开,让幼儿在熟悉的环境中进行各项活动.
二,主题教育目标预设
情感目标:在感知马路真热闹的同时培养幼儿爱护公共财物,尊重他人劳动的良好品德;激发幼儿参与体育活动的兴趣.
态度目标:成人带领幼儿外出参观马路上的车,标志等,使幼儿产生关注周围环境的意识,懂得遵守交通规则.
能力目标:通过各种游戏和活动,培养幼儿观察,探索及口语表达能力和快速反应能力.
知识目标:通过系列活动让幼儿了解马路上几种交通工具,简单了解马路上主要人物的劳动.
技能目标:初步尝试运用参观,询问,讨论,操作等学习方式,感知与自己生活相关的马路上的基本设施.

三,主题思考网络的预设
主题活动网络的预设
五,主题探究计划的预设
1,整体计划
2,主题活动内容预设
活动一:快乐轮胎
活动二:会唱歌的车
活动三:交警叔叔你真棒
活动四:小蚂蚁坐汽车
活动五:碰碰车
活动六:按颜色分类
活动七:英语活动
活动八:会滚的轮子
活动九:球宝宝
活动十:谁让马路变干净了
活动十一:我的车号
活动十二:按形状分类
活动十三:英语活动
活动十四:马路两边都有啥

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