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    年 月 日
    ( 加盖公章 )
    附件2:
    2010年全国中等职业学校
    信息化教学大赛评分指标
    1.多媒体教学软件
    评比指标
    分值
    评 比 要 素
    教学性
    30
    教学单元目标,内容及要求准确,符合新大纲要求;教学重难点问题解决效果突出;所选教学内容适合于体现多媒体技术的优势;单元教学素材齐全,内容表述准确,术语规范;教学策略得当,辅助教学的素材分类合理.
    技术性
    30
    软件运行稳定;操作方式简便,快捷,易于掌握,交互性好;导航方便合理,路径可选;新技术运用有效;图,文,音,视,动画等形式运用合理.
    艺术性
    20
    界面设计美观,布局合理,导航清晰简捷;色彩搭配合理,风格统一,视觉效果好;符合中职学生的认知特点,利于激发学生学习兴趣.
    创新与实用
    20
    立意新颖,构思独特,设计巧妙,具有想象力和个性表现力;通用性强,易于推广.
    2.信息化教学设计
    评比指标

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