教师普通话测试说话稿(测试题第四部分说话)

写好类似下面的五个题目,其余题目就近套用
1,谦虚是一种美德
⑴号题:我的家庭//谦虚是美德
⑽号题:我的爸爸//我和电视(我的爸爸是我学习上的领路人,在我很小的时候,他就经常告诫我:"要用功,要谦虚",所以,我对"谦虚"二字的理解相当深刻,谦虚是——………….我正是靠着爸爸的这种不断激励一步一步走过来的,我的爸爸是世上最好的爸爸.)
⑾号题:我的妈妈//家乡新变化
⑿号题:我最尊敬的老师//家乡风光
⒀号题:自然环境和我//我最尊敬的人
⒁号题:我最要好的朋友//谈谈社会公德
2,一个愉快的假日
⑵号题:一个愉快的假日//我最喜爱的一种小动物
⑷号题:我的一个梦想//我最爱读的小说(我很小的时候,就有一个深藏心底的梦想:那就是长大后要跑遍祖国的大江南北,去感受祖国大好河山的美.这个愿望在我工作后,基本上实现了一半.现在我已到过首都北京,安徽黄山,大都上海,福建厦门等,我感到黄山美在山;厦门美在海;上海是改革的奇迹;北京有悠久的文化.那年到厦门——)
⑻号题:我的业余生活//我的一个愿望
⑼号题:我的业余爱好//一句格言给我的启示
⒂号题:我喜爱的体育活动//我的家乡话(我喜爱的体育活动有……旅游等———)
⒃号题:最难忘的一件事//说勤俭
⒄号题:一次难忘的旅行(或旅游)//我所在的集体
⒇号题:我最感兴趣的一件事//谈谈自己对某一社会现象的看法
3,我心目中的教师职业
⒅号题:我的职业(或专业)//一部电影(或电视剧)的观后感
⒆号题:我心目中的教师职业//商品质量和我
4,童年趣事
⑹号题:童年趣事//我最爱听(或最爱唱)的一首歌
⑺号题:我的学习生活//我的童年
5,学习普通话的体验
⑸号题:学习普通话的体验//给我深刻印象的一部电影
⑶号题:我的读书生活//记忆深刻的故事(童话,传说)

以下说话稿仅供参考,大家在普通话水平测试中最好说自己比较熟悉的事情,素材要准备更充分些,
在说话时最好以叙事方式进行.

我心目中的教师职业(说话稿)

教师是太阳底下最崇高的职业.之所以说是"最崇高","最光辉",就是因为教师是"人类灵魂的工程师".建造一座房子或桥梁,我们称他为建筑工程师;设计工厂的合理流程,我们称他为工业工程师;研究更好地养花种花,美化环境,我们称他为园艺工程师.然而教师却是灵魂的工程师,那就意味着是塑造人类的思想,建设人们的精神世界,是精神文明的设计者和创造者,是精神花园里的一个园丁.
"师者,所以传道,授业,解惑也."传播人生道理,讲授专业知识,解除心中困惑等等,这些都是一个教师所要做的事.在这个过程中,等于说是把知识的火炬一代一代地传递下去.所以,在我认为,教师更像一个接力赛的队员.这个接力赛的总长度是人类的整个时间长河,前不见古人,后不见来者,悠悠无尽头.整个接力赛的队员主要由一代一代的教师组成,一代相当于一棒.历史赋予我们特定的一程,我们从上一代手中接过知识接力棒,然后跟时间赛跑,直至跑完我们的这一段,把接力棒传递给下一代的人.一棒一棒,无穷无尽.在这个过程中,应该有三种情况:
一是没有按要求传到或是传错了传丢了等,这是混者.浑水摸鱼,滥竽充数而误人子弟者即是.
二是刚刚符合要求传出,这是庸者,平庸无进而得过且过者即是.三是不但按要求传到,而且加进了自己的内力和内功,使知识接力棒本身越来越新,越来越有用,这是智者.创造发明,作出贡献,人类一定记住他.我想,我决不能做阿混,至少要平庸,然后追求智!当然要达到智,需要付出艰苦卓绝的努力.首先必须有一颗爱心,然后是练好教师的各类基本功,如语言,写作,书写,板画,计算机(时间有多余,再讲几个要点)等,再是不断学习,终生学习,不断充实自己,不断完善自己,争取有所创造,有所贡献!
让教师这个职业带给人们更多的真知,让我的生命燃烧得更有意义吧!
本篇文章适用以下题目:
⒅号题:我的职业(或专业)//一部电影(或电视剧)的观后感

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