文档预览： 若命题：“ax2-2ax+3>0恒成立”是真命题，则实数a的取值范围是（） ... A.都是偶数B.都 不是奇数C.不都是奇数D.都不是偶数. 答案：C. 解析：“都是”的否定是“不都是”. 5. ... 点击下载

文档预览： 1. 整除与除尽2. 约数和倍数3. 能被2.3.5整除的数的特征4. 偶数和奇数5. 质数和合数6. 质因数和分解质因数7. 最大公约数和最小公倍数 1. 整除与除尽 整除： 整数a除以整数b(... 点击下载

文档预览： （5）两个奇数的和或差一定是偶数。（ ） ... A一定能B不一定能C一定不能D以上说法都 不正确 .... 在射箭运动中，每射一箭的环数或是0（脱靶），或是不超过10的自然数。 ... 点击下载

文档预览： 2.对“零”要有新的认识，零是正数与负数的分界数；零不是正数，也不是负数， 但它是整数；零是自然数，零不是奇数，但它是偶数；零在有理数的运算中有着特殊意义，在今... 点击下载

文档预览： 且正式課程中要到三年級才正式引入在「誰和誰一國」的活動中，如有學生提出奇數一 國、偶數一國時，在適時與學生反應覺得是否要引入此概念。另「0是不是偶數」連 ... 点击下载

文档预览： (D)0 是偶数. （C）0 不是负数. A (2).下列说法正确的是 （A）一个数的前面加上“+”号得到正数， 一个数的前 面加上 “-”号得到负数. （D）一个物体可以左右移动，... 点击下载

文档预览： 这些不是2的倍数的数都是奇数.既是2的倍数,又是5的倍数的数的特征.找出既是2的倍数又是5的倍数,观察这些数有什么特征 (板书:个位上都是0的数 )三,巩固... 点击下载

文档预览： 奇数和偶数是在整数集合里定义的，能被2整除的整数是偶数，如2，0－2… ... 这就是 说，在整数集合中是偶数就不是奇数，不是偶数就是奇数，如果既不是偶数又不是 ... 点击下载

文档预览： 例1 试判断下列语句是否构成命题： （1）难道0不是偶数吗？（2）>0;(3). 错解：由于语句（1）是问句，所以不是命题；而（2）、（3）两句表示均给出了判断所以都是命... 点击下载

文档预览： 数和前四个偶数基础之上的,你对着伟大的36发誓吧!""36 这36又是哪儿来的 "...是个什么家伙,长得这么矮小 ""说他是0又不是0,说他是1又不像1,长得真怪!... 点击下载