文档预览： 國民中小學九年一貫課程綱要數學學習領域修正草案對照表 修正規定 現行規定 說明 (一)基本理念 數學的學習注重循序累進的邏輯結構，因此，過去國內外數學教材的演進，概遵循此邏輯結構，以保證數學教育的穩定性。 点击下载

文档预览： 摘 要 本研究依據92年頒布之國民中小學九年一貫數學學習領域課程綱要，以及預定95學年實施的高中與高職數學課程暫行綱要，為教育部之「建置中小學一貫體系計畫」探討檢視12年數學課程設計之一貫性、銜接性、適切性與政策呼應性，並將彙 ... 点击下载

文档预览： 宜蘭縣立壯圍國民中學 100學年度 學校課程計畫書 壯圍國中課程發展委員會 中華民國100年7月 目 次 壹、依據 1 貳、目的 1 參、學校分析 2 一、學校簡史 2 二、學校基本資料 2 三、教職員基本資料 3 四、課程特色 3 五、學校發展情境與競爭力分析 5 点击下载