文档预览： 浅谈数学课堂教学语言的艺术魅力 语言是教学思想的直接体现，是教师使用最广泛、最基本的信息载体。数学课堂教学过程就是数学知识的传递过程。在整个课堂教学过程中，数... 点击下载

文档预览： 浅谈新课标指导下数学课堂语言的艺术 摘要：苏霍姆林斯基曾指出：“教师的语言修养在很大程度上决定着学生在课堂上脑 本文档由【中文word文档库】www.wordwendang.com... 点击下载

文档预览： 浅谈数学课堂的教育艺术 教育是科学，更是艺术， 在教育过程中要不断总结与逐步形成教育艺术 ，我从事教学工作已26年了，教学实践让我觉得现在教育的唯一出路是改革教学... 点击下载

文档预览： 小学数学课堂激趣艺术浅谈 枞阳县钱桥镇大塘小学 唐来香 苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“兴趣是学习的动力。”学生一旦对所学知识产生浓厚兴趣，那么他的学习能力就会得... 点击下载

文档预览： 浅析数学课堂教学的科学性与艺术性 语言的严谨性、准确性；数学法则、公式的概括性、抽象性；以及数学概念内涵和外延的精确性；所有这些因素都更凸显了数学的纯科学性，... 点击下载

文档预览： 浅谈新课程下初中数学课堂教学的语言艺术摘要：教师的语言是教师实现教学目的的主要手段，教师优美的语言能使学生产生愉悦的情感，会在学生的行为中成为一种起积极作用的... 点击下载

文档预览： 浅谈小学数学课堂提问 提问既是一门科学，也是一门艺术，是提高教育教学质量的有效途径。在教育教学活动中，课堂提问是教师为达到某一目标、任务所采用的经常手段和行为... 点击下载

文档预览： 浅谈数学课堂上的“交往——互动” 长春市55中学 李海云 传统的课堂教学，主要关心... 课堂教学能否形成一种多维互动的交往关系。此时，教师要充分发挥自己的教学艺术，... 点击下载

文档预览： 浅谈数学课堂上的启发教育 广汉市西高镇学校 侯国建 启发-----开导指点，使产生联想并... 给学生以形、声、色、等直观的感觉，增强教学艺术感染力，采取设疑、布谜、创设悬念... 点击下载

文档预览： 浅谈小学数学课堂提问技巧 康冬梅 摘要：小学数学课堂提问是教师常用的一种教学手段... 课堂提问是一项设疑、激趣、引思的综合性教学艺术。它既是教师素质的体现，更是教师... 点击下载