文档预览： 用计算器计算教学内容：三年级下册第48—51页内容教学目标： 1.初步认识计算器，了解计算器的基本功能，会正确使用计算器进行大数据的运算。2.能借助计算器探索简单的数... 点击下载

文档预览： 常用的电子计算器有能进行 四则运算的算术型计算器,有能进行算术.代数和统计等方面的运算的科学型计算器,还有可以把较复杂的计算步骤存贮起来以便多次重复某些运算... 点击下载

文档预览： 2,简述功分器的基本技术要求及其主要特性参数. 3,使用微波基础计算器计算特性阻抗为 50 欧姆,负载阻抗为 200-j250,取波长为 1 线长为 5(波长 线长为相对值) ... 点击下载

文档预览： 编译器:TC20完成时间:2004-3-24【序】【功能说明】要求输入计算式满足C语言语法,支持加,减,乘,除运算和括号,支持单目运算符'+','-';支持整形和浮点型数据的... 点击下载

文档预览： 我要超过计算器(三年级)教学目标:1,了解两位数乘两位数的特殊计算方法....教学设想: 以特殊的动物情境引入,从中揭示出两个特定的动物放在一起会出现特定的... 点击下载

文档预览： 数学教学活动要关注学生的个人知识和直接经验.根据学生实际情况,我在本节课中设计了让学生自己结合课本介绍了解计算器的按键及功能,教师做补充的环节,把本节课的... 点击下载

文档预览： 用计算器求平均数,标准差与方差一,素质教育目标(一)知识教学点:使学生会用计算器求平均数,标准差与方差.(二)能力训练点:培养学生正确使用计算器的能力.... 点击下载

文档预览： 1,认识算筹,算盘,知道算盘的结构,认识算盘各部分的名称;知道新型的计算工具——计算器.2,知道使用算盘表示数的方法,能够读算盘上表示的数,能够使用算盘表示给定的数... 点击下载

文档预览： 可以先让学生把提前用五点法画的特殊函数图象拿出来对比观察,后用计算器检验.计算器操作如下:开机后,按选择Trig Explorer进入,先选择右上角蓝色按钮RESET还原为初始... 点击下载

文档预览： 营养标签计算器的应用 – 经验分享座谈会第一部分∶ 介绍如何运用营养标签计算器去制作营养标签1NLC_ESS_Part1_090612_Chi.ppt 内容1. 营养资料标签制度与规管的... 点击下载