文档预览： 负数的认识歙县行知小学 邵兵① 六年级上学期转来6人,本学期转走6人.② 李明的存折上2月份存入2000元,3月份取出500元.③ 李师傅做零件比计划多25个,王师傅... 点击下载

文档预览： 负数的认识河底联校山底中心校王仙平学习目标:1,会用直线上的点表示正数,0和...(4)数轴上0右边的数是正数,0左边的数是负数.( )4,比较大小.... 点击下载

文档预览： "-4"读作负四,是一个负数. 比海平面高8844米,通常称为海拔8844米,可以记作... 中国是世界上最早认识和应用负数的国家.早在2000多年前的《九章算术》中,就有... 点击下载

文档预览： 1,使学生在盈与亏,收与支,升与降,增与减以及朝两个相反方向运动等现实的...2,昨天我们认识了正数和负数,谁来说一说,你对正数和负数有了哪些了解 ... 点击下载

文档预览： ⒈在现实情境中了解负数产生的背景,初步认识负数,知道正数和负数的读,写方法;理解正负数及零的意义.⒉能用正负数描述现实生活中的现象,如温度,收支,海拔高度等具有... 点击下载

文档预览： 1,使学生在熟悉的生活情境中初步认识负数,知道负数和正数的读,写方法,知道0既不是正数也不是负数,正数都大于0,负数都小于0. 2,使学生初步学会用负数表示日常... 点击下载

文档预览： 负数的初步认识课件设计:陈李祥那么向西走200m可记作-200m如果向东走200m可记作+200m北南50m100m+50m-100m2kg-5kg+正数和负数可用来表示相反意义的量.... 点击下载

文档预览： 练习一(认识负数) 姓名 1. 甲地海拔高度是70米,乙地海拔高度是30米,丙地海拔...9. 根据李老师6月份收入和支出的记录,用正,负数填写下表.6月15日,李老师领取... 点击下载

文档预览： 第一单元 负数第一课时教学目标:1.使学生在现实情境中初步认识负数,了解负数的作用,感受运用负数的需要和方便.2.使学生知道正数和负数的读法和写法,知道0既不是... 点击下载

文档预览： 认识负数教学反思本课我作了两点尝试:试图提高学生上课的清晰度和有效性.本课是五年级上册教材的第一课时,由于学生没有课本,复印的材料也不够清晰,如果让学生看着... 点击下载