文档预览： §5·1 有理数的意义猿人打猎,从记数,排序,出现了数1,2,3…由表示"没有","空位"产生了数0分数也并不是现代的产物 由此我们知道,数的概念是随着生产和生活... 点击下载

文档预览： ——区角活动"地图的秘密"田林一幼 王燕萍 2008-1"互动式教育" 是现代教育界里全新的教育理念,它积极提倡教育者和被教育者之间的双向沟通,鼓励被教育者积极... 点击下载

文档预览： 数学归纳法的再认识逻辑推理方法分演绎和归纳数学归纳法是完全归纳法吗 数学归纳法是一种演绎方法数学归纳法是一种递推法前面有限个我们可以逐个去验证,但是为了使... 点击下载

文档预览： 认识公因数和最大公因数4B册 有因数和倍数关系的数的 H.C.F.找出12 的因数.找出18 的因数.12 = 1 × 1212 = 2 × 612 = 3 × 4... 点击下载

文档预览： 认识「代数式」以下是加减乘除的代数式(有单位):(72+x)个(z-15)个4m个 个 以上有何发现 含有单位时,加减代数式要加括号,乘除代数式则不用.认识「代数式... 点击下载

文档预览： 7.2认识函数(1)荔港学校八年级数学备课组制作在日常学习和生活中,我们常要研究一些数量关系:问题1:小明到商店买练习簿,每本单价2元,... 点击下载

文档预览： 对数学教学基本功的认识——以习题教学为例 上海市静安教育学院 任升录 rensl@163.com教学法知识 (PK) 内容知识 (CK) 数学知识 (MK) 数学教学内容知识... 点击下载

文档预览： 四,小数的意义和性质1.什么是小数 举个例子.2.小数的性质是什么 3.小数点的移动引起小数大小有什么 变化4.怎样进行小数和复名数的改写 ... 点击下载

文档预览： 17.1.1反比例函数的意义 在下列实际问题中,变量间的对应关系可用怎样的函数式表示 (1)一辆以60km/h匀速行驶的汽车,它行驶的距离S(单位:km)随时间t(单位:h)... 点击下载

文档预览： 小数的意义江山小学 陈云雄准备题: 用分数表示下面各数. 1分米 =( )米 3角 =( )元 4厘米 =( )米 7分 =( )元 26毫米 =( )米 6角5分 =( )元... 点击下载