文档预览： 2,利用已有知识,自主探索整数除法整数,商是小数除法的计算方法.3,在具体情境:中...第3题,这道题的得数是循环小数,题中要求保留三位小数,即1.667千米.... 点击下载

文档预览： 25. 2.0476(保留三位小数)≈_ 26. 在□里填上适当的数,在( )里填上"×"或"÷"和适当的整数.27. 在□里填上适当的数.28. 百位... 点击下载

文档预览： 2,小数除法一,总目标:1,使学生理解小数除法的意义,掌握计算法则,能够比较熟练地...要求保留三位小数时,可除到小数点后第四位,看第四位用"四舍五入"取近似值;... 点击下载

文档预览： 明确小数的意义,认识小数与分数的联系,知道小数按小数部分的位数可以为分有限小数...【例3】59.1保留三位小数约是( ).【分析与解】59.1是一个循环小数,要把... 点击下载

文档预览： ④ 8.5945保留一位小数约是( ),保留两位小数约是( ),保留三位小数约是( )...⑦ 0.5÷1.8的商是( )小数.⑧下面各题的商哪些是大于1的 在括号里画"√... 点击下载

文档预览： 单位:5N5小数(三)课题:小数乘法学习阶段:二学习目标:进行小数乘以整数....教师总结学生的汇报,引导学生把小数化为分数,并以分数乘法解决问题:... 点击下载

文档预览： 小数点向右移动1位,这个数就扩大10倍;小数点向右移动2位,这个数就扩大100倍;...2,把下列各小数的小数点向右移 动三位11( ) 4( ) 3.7( )... 点击下载

文档预览： 教学目标: 1,理解循环小数,有限小数,无限小数的意义,掌握循环小数的两种表示方法...⑶无限小数就是循环小数. ( )⑷0.88……保留三位小数是0.880. ( )... 点击下载

文档预览： ,3.2×2.6的积有( )位小数,2.06×4.02的积有( )位小数.,5.9807保留一位小数是( ),保留两位小数是( ),保留三位小数是( ).... 点击下载

文档预览： 提问:分母是1000的分数可以写成几位小数 (板书:三位小数)(4)抽象,概括小数的...教学难点: 根据要求保留一定的小数位数.教学过程:一,导入新课将下面的数写成以万... 点击下载