文档预览： (1)要有自己的创意，设计的班徽不允许跟老师的一样。（2）要能体现我们班的特点，有设计的含义，图案、配色美观。（3）15分钟完成，有问题请举手。 点击下载

文档预览： 班级班徽设计大赛策划书原文出自:172校园活动网:www....班级文化是一种隐性的教育力量,表现出一个班级独特的风貌和精神,它是一种充满...班风等醒目图案和标语等等,... 点击下载

文档预览： 台南市立安平国民中学九十三学年度合作杯班徽暨班旗设计竞赛依据:本校三十五周年...班徽之图案设计需能突显班级特色,以简单,具体为原则.班旗一律为布料材质,唯班徽... 点击下载

文档预览： 2.如图3-6-7,在格子中依次画出图中的图案.3.如图3-6-8,将标号A,B,C...8.以三角形,矩形,圆形为"基本图案"通过平移,旋转,轴对称为班级设计一个班徽.... 点击下载

文档预览： 旋转对称图案 图形变换: 反射变换(沿x-轴,y-轴,*直线 y = x的反射) ...家课:利用各种变换设计班徽(如下图1A班)或设计感谢卡/生日卡/邀请卡等 ... 点击下载

文档预览： 2010年5月6日晚上七点,由重庆大学团委主办的班徽设计大赛决赛在虎溪校区DZ126正式举行.本次决赛共有七个学院的班徽晋级,比赛以讲解展示的方式进行,每个班级选派了... 点击下载

文档预览： 其次,通过动手拼图,让学生感知组合图形面积的计算方法.在学生拼图后,又设计了欣赏图案,拼组校徽,班徽等既富童趣又富挑战性的数学实践活动,让孩子在动手尝试中去探索... 点击下载

文档预览： 的班徽;那一张张画满可爱的卡通图案,美丽的花卉……的班徽让我欣赏了好久.在班干部和班级同学的认可下,我们选中了小叶,小翁所设计的图案,加上小任所设计的三角... 点击下载

文档预览： 下列图形均可以由"基本图案"通过变换得到.(填序号)(1)通过平移变换但不能通过...CDE自主小结作业:(1)复习题(2)运用平移,旋转,轴对称设计班徽... 点击下载

文档预览： 计,设计的范围包括班徽与班级吉祥物的设计,同时期许学生能运用在校庆运动会当日...尚可的实例举隅:将具班级特色的图像荣在图案中(5号).是有思考过班级的形象形... 点击下载