文档预览： 归去来兮辞一,教学目标:1.知识与技能目标:了解辞赋的特点;掌握"胡,奚,曷,焉...一,配乐朗诵课文.二,理情文章思路,把握文章大意.三,联系历史的发展,深入理解,... 点击下载

文档预览： 我们上学期学习了诗人陶渊明的《归去来兮辞》,他厌恶官场,归隐田园,"或命巾车...1,播放《短歌行》配乐朗诵,激发学生学习兴趣,然后要求学生齐声朗诵全诗.... 点击下载

文档预览： 开展配乐朗诵、文言文抽背比赛，文言字词抢答等活动，发动全班学生参与，巩固所学知... 又让学生对比阅读了陶渊明的《饮酒》、《归去来兮辞》等作品，不仅深化文中的“愿无... 点击下载

文档预览： 由于本文是在学习了《归去来兮辞》《兰亭集序》之后学习的，学生对赋体文已有一定的... 一、听配乐朗诵，重新感受《赤壁赋》乐-悲-乐的情感起伏，并在有所模仿下集体诵读。 ... 点击下载

文档预览： 陶渊明 归去来兮辞 朱纯洁 上海市复旦大学附属华山医院南汇分院隶书对联 陈安祥...配乐情景诗朗诵《抗震救灾—北大医院人在行动》 史楠 北京大学第一医院(北大医院... 点击下载

文档预览： 阅读《归去来兮辞》的序文及《归园田居》诗歌,了解陶渊明归隐的原因.《归去来...一,配乐朗诵课文.二,理情文章思路,把握文章大意.三,联系历史的发展,深入理解,... 点击下载

文档预览： 《归去来兮辞》陶渊明简介(365或372或376--427) 东晋大诗人.一名潜,字元亮,...1,配乐朗诵;2,为诗配曲;3,以舞蹈动作演义诗歌;4,将诗改编成小诗剧;... 点击下载

文档预览： 陶渊明 归去来兮辞 朱纯洁 上海市复旦大学附属华山医院南汇分院隶书对联 陈安祥...配乐情景诗朗诵《抗震救灾—北大医院人在行动》 史楠 北京大学第一医院(北大医院... 点击下载

文档预览： 词是一种诗体.初起时,它本是为配乐歌唱而写的... 方明朗诵;8'16"～9'02")苏轼〈念奴娇.赤壁怀古〉... 「归来堂」,取义于陶渊明《归去来兮辞》.其时,... 点击下载

文档预览： 来增加积累"精粹语言"的广度.如语文...《归去来兮辞》时,可补充《饮酒》《... 点击下载