文档预览： 通过观察,思考和讨论,让学生发现两个数相乘的积是1,使学生认识互为倒数的两个数的关系.使学生掌握倒数的意义,学会对倒数的正确表述.掌握求倒数的方法.... 点击下载

文档预览： 倒数的认识 山亭区实验小学 刘敏 1 1 1 1 1 1 1 的倒数是（ ） 9 1 1 你认为怎样求一个数的倒数？ 0.3 1.5 数求倒0有倒数吗？ 0没有倒数 填一填与（ ）是互... 点击下载

文档预览： 倒数的认识教学目的要求基础性目标:认识倒数的概念,掌握求倒数的方法,能熟练得求一个数的倒数.教学重点难点掌握求倒数的方法,能熟练得求一个数的倒数.... 点击下载

文档预览： 倒数的认识 西乡凤岗小学 曾彩绍 教学内容：课本P19例题 教学目标：理解倒数的意义，掌握求倒数的方法，能较熟练地写出和说出一个数的倒数。 教学重点：理解倒数的意义... 点击下载

文档预览： 倒数的认识小组探讨(1)通过"做中学"的题目,你有什么规律发 现(2)什么是互为倒数 怎样理解这句话 (举例说明)(3)怎样求一个数的倒数 ... 点击下载

文档预览： 倒数的认识 教学内容：小学数学第十一册第27-28页 教学目标： （1）理解倒数的意义，掌握求倒数的方法。 （2）会求一个数的倒数，培养学生阅读理解的能力，提高学生观察... 点击下载

文档预览： 倒数的认识 同学们想认识这个吗？ 特点： 两个数相乘的积是1 关系： 互为倒数 （1） 看谁厉害？ （2）自学课本P73上的相关内容，思考并回答下列问题：① 什么叫倒数？... 点击下载

文档预览： 教学"倒数的认识"时,学生初步掌握了求倒数的方法之后,出示"写出下列各数的倒数:27,1,0,2/3."学生看清题目后,教师不急于让学生动笔练习,而是先作如下提问:... 点击下载

文档预览： 倒数的认识北海小学 徐建平 把下列整数改写成分母是1的假分数。 复习口算下列各题。 ⑴ ⑵ ⑶ 看看得数有什么特点？ 引入乘积是 1 的两个数互为倒数。 互为倒数。 因为... 点击下载

文档预览： 倒数的认识 徐州市少华街小学 苏蕊 2 7 13* 5 6 4 5 * 30* 7 6 口算： 2 9 3 5 * 7 8 9 14 * 12 1 * 8 * 12 11 4 22 3 * 14 9 7 求一个分数的倒数，只要把这... 点击下载